Aveți grijă de sistemul nervos al copilului

Există un aspect important în dezvoltarea unui copil, care uneori eludă atenția noastră - activitatea sistemului nervos central, cortexul cerebral. Între timp, dezvoltarea, comportamentul și caracterul copilului, starea lui de sănătate depind în mare măsură de crearea condițiilor corecte și normale pentru activitatea sa.

Este deosebit de important să se asigure activitatea normală a sistemului nervos în primii ani de viață a copilului, într-un moment în care are loc dezvoltarea sa rapidă.

Ce poate duce la perturbări ale sistemului nervos central? Uneori este o boală diferită, uneori dieta greșită sau erori în îngrijirea copilului. Dar cel mai adesea acest lucru se datorează oboselii.

Copilul se mișcă foarte mult în timpul zilei, joacă și, ca rezultat, până la sfârșitul zilei devine obosit. Dacă un copil obosit este pus la culcare în timp, el, odihnindu-se, va fi din nou viguros. Pentru un copil care a alergat mult, o odihnă va fi un exercițiu liniștit la masă. Dacă timpul nu dă odihnă unui copil obosit, este posibil să existe o muncă excesivă.

Excitabilitatea excesivă, iritabilitatea sau, invers, letargia, incapacitatea de a se concentra asupra unui lucru care apare atât de des la copii la o vârstă mai înaintată, sunt toate consecințele oboselii sistemului nervos.

Este necesar să se prevină oboseala sistemului nervos de la o vârstă fragedă. Și aici ne confruntăm cu mari dificultăți. De obicei, nu este ușor să observați primele semne de oboseală la un copil mic. Mai mult, mulți părinți consideră că este normal, dacă un copil de la această vârstă țipă adesea, este obraznic și se mișcă repede de la o stare veselă la iritabilitate. Dar toate acestea sunt uneori cauzate de oboseala sistemului nervos. Într-adevăr, este adesea dificil să se facă distincția: un copil este doar obraznic sau este obosit.

Copiii mici, de exemplu, au distractibilitate ușoară. Dar dacă copilul este prea des distras în timpul oricărei activități, jocuri, acesta poate fi unul dintre semnele de oboseală. O schimbare rapidă de stare poate vorbi despre oboseală.

Există multe semne de oboseală la copiii mici: copilul are un apetit slab, are dificultăți de a adormi. Calm și vesel - înainte de a merge la culcare, el începe brusc să fie capricios și să plângă. De obicei, prietenos și amabil - cu un strigăt ia jucăria de la un prieten.

Probabil ați observat de mai multe ori cum fiul tău, care a învățat recent cum să pună un turn în afara cuburilor, la sfârșitul jocului începe să le așeze la întâmplare unul pe celălalt și, plâns, plânge cu plâns. Aceasta înseamnă că copilul este obosit, probabil că vrea să doarmă.

Când un adult oboseste, el nu mai oboseste. Bineînțeles, un copil mic nu-și poate înțelege propria stare de sănătate. El uneori nu înțelege că este obosit. Și aici părinții ar trebui să-i ajute.

Cel mai important lucru pentru sistemul nervos al copilului este regimul. Repunerea corectă a somnului și a vegherii este necesară pentru a preveni oboseala. Un copil de patru luni doarme de trei până la patru ori pe zi. Copil de un an - doar de două ori deja.

Uneori, într-o familie, copiii sunt transferați devreme într-o zi de somn. Faceți asta până la un an și jumătate nu ar trebui să fie. Până la un an și șase luni, copilul trebuie să fie pus în pat în timpul zilei de două ori. Unele mame consideră: copilul doarme noaptea pentru o lungă perioadă de timp și, prin urmare, nu este necesar pentru el să doarmă în timpul zilei a doua oară. Aceasta este o credință absolut greșită. La urma urmei, este necesar ca copilul să nu doar să doarmă numărul de ore petrecute pe zi, ci și visul său să se alterneze cu starea de veghe. Doar în acest fel el va primi odihna necesară în timp.

Dar se întâmplă ca părinții să pună copilul la culcare în timp atât de zi cât și de noapte, iar sistemul său nervos nu primește o odihnă reală.

Acest lucru se întâmplă deoarece somnul copilului este incomplet. Probabil că ați văzut această imagine seara cu vecinii dvs.: televizorul este pornit aproape la capacitate maximă, bărbații care stau în jurul valorii de emiță chiar mai tare strigă cu fiecare gol marcat. Și în camera următoare copilul dormește. Este posibil să-i considerăm visul plin? Bineînțeles că nu.

Lumină strălucitoare în cameră, vorbire intensă de adulți - toate acestea împiedică copilul. El poate dormi în același timp, dar sistemul său nervos nu primește o odihnă bună de la un astfel de vis. Și în zadar, unii părinți consideră că meritul lor este ca copilul să adoarmă cu ei în orice lumină și zgomot. Desigur, nu este nevoie să creați condiții speciale. O conversație ușoară, calmă și liniștită nu va interfera cu somnul copilului.

Dar nu numai somnul insuficient și inadecvat poate provoca oboseală a sistemului nervos al copilului.

Uneori se întâmplă. Modul zilei micului este ajustat corect: anumite ore sunt rezervate pentru a dormi, a mers și a mânca; situația din familie este calmă, iar copilul este încă obraznic și iritat, atunci este prea leneș, apoi, dimpotrivă, prea entuziasmat. Acest lucru se poate întâmpla deoarece părinții, respectând regimul, nu iau în considerare caracteristicile individuale ale copilului.

Amintiți-vă cum copiii, de exemplu, se trezesc diferit. Trebuie doar să-i deschidem ochii - și el deja zâmbește, ajungând deja la o jucărie, dorește imediat să coboare la podea. Celălalt se trezește cu dificultate, pentru o lungă perioadă de timp nu dorește să răspundă la întrebări, starea de spirit este scăzută, este pe cale să plângă.

Și mama face rău, dacă în primul caz, ea ocupat cu treburile de uz casnic, întârzie copilul în pat, nu-l imbracă imediat, îl face să aștepte ca el să facă micul dejun.

Starea de spirit a copilului cade, inacțiunea forțată provoacă iritabilitate.

Și dacă copilul se trezește cu dificultate, nu-l obligați imediat să se ridice. Trebuie să vorbim cu el, să-i atragem atenția spre ceva strălucitor, plin de bucurie, pentru al ajuta să se trezească și să creeze o stare bună.

Activitatea monotonă duce și la oboseală.

Copilul este în mișcare toată ziua și nu se obosește și, în același timp, se obosește repede dacă, de exemplu, trebuie să meargă pentru o mână cu un adult pentru o lungă perioadă de timp.

De ce se întâmplă acest lucru? Acest lucru este explicat foarte simplu. Un copil, în timp ce joacă, își schimbă caracterul mișcărilor - mușchii diferiți sunt în lucru și, prin urmare, diferite părți ale cortexului cerebral care controlează activitatea acestor mușchi. Prin urmare, copilul nu oboseste. Un alt lucru este atunci când trebuie să facă aceleași mișcări tot timpul.

- Tată, pe mâini, fetița fâlfâi. Tatăl meu se întreabă: - Fugiți toată ziua, dar acum nu puteți ajunge la casă singur.

Și ea într-adevăr nu poate, pentru că obosit.

Pentru ca copilul să fie viguros, calm și vesel, este necesar să-și diversifice activitățile. În același timp, repetăm, trebuie să ne amintim că copiii înșiși nu înțeleg că sunt obosiți. Ei alerg adesea până când cad din epuizare sau cer să-și spună povestea favorită din nou și din nou, deși este timpul să dormi și ochii lor să rămână împreună din cauza oboselii. Iar părinții, bineînțeles, nu ar trebui să continue despre copii. Un copil de trei luni poate să rămână treaz continuu timp de o oră, un copil de șase luni - 2 ani, un copil de un an - 3-3 ore și jumătate, nu mai mult.

Un copil sanatos de trei ani poate, fara semne de oboseala, sa se trezeasca timp de 6 ore si jumatate. Dar nu poate face nimic pentru mai mult de 20-25 de minute.

Este rău când copilul se află într-o poziție șezândă prea mult sau, dimpotrivă, alergă prea mult. Ambele conduc la oboseala rapidă a sistemului nervos. Prin urmare, este necesar să se alterneze jocurile liniștite cu cele mobile, din când în când, pentru a schimba natura activităților copiilor.

Este imposibil să-i distrați copilul tot timpul, este necesar să îi oferiți ocazia de a fi singur, de a vă concentra pe o anumită ocupație pentru o perioadă de timp.

Sistemul nervos al copilului este extrem de vulnerabil și fragil, deci trebuie protejat de stimuli externi aspra. Bebelușii sunt obosiți de sunetele puternice făcute de unele jucării, de discursul puternic al adulților și, în special, de strigătele.

Nu trebuie să conduceți copii mici la cinema, să le permiteți să se uite la televizor, să le ia cu tine, unde se adună mulți oameni. Astfel de sarcini insuportabile duc la oboseala copiilor și nu aduc decât rău.

Oboseala sistemului nervos la copii poate provoca alte greșeli făcute de părinți în educație.

De exemplu, ce se poate spune despre acei părinți care seara fac un joc zgomotos și interesant cu băieții? După aceea, bebelușul nu poate să doarmă mult timp, somnul său este superficial și neliniștit.

- Da, întreabă el, - părinți justificați.

Bineînțeles, copiii mici îi plac foarte mult atunci când adulții se joacă cu ei. De câteva ori au jucat cu bebelușul înainte de culcare și acum nu mai vrea să se culce și cere ca mama sau tatăl să se distreze și să-l amuze din nou.

Există familii în care părinții, pentru a-și calma copilul, le-au citit cărți pentru noapte. Copilul este deja obosit pentru această zi, iar "sarcina" lui cu impresii noi, care uneori au un efect foarte puternic asupra sistemului nervos. Ai citit povestea lui Barmale, iar fiica sau fiul tău nu poate dormi mult timp:

- Uite, tată, nu este Barmaley așezat în acest colț întunecat?

Copilul începe să se teamă de întuneric, nu doarme bine, devine iritabil și suspicios, începe să viseze la vise "înfricoșătoare".

Dacă nu opriți să citiți astfel de povești și povestiri care îngrijesc prea mult copilul, excita imaginația lui, puteți să-i agitați serios sistemul nervos.

Abundența impresiilor, chiar pline de bucurie, plăcută, poate provoca oboseală și la un copil. Dacă părinții aproape în fiecare zi aduc copilului noi și noi jucării și cărți, el încetează rapid să fie interesat de ele. De îndată ce preluase cartea, îl aruncă imediat și se apropie de jucărie. Imaginea luminoasă nu-l atrage, ca și înainte, și nu-i face nici un entuziasm. Dar jucaria nu mai poate sa-si tina atentia mult timp. De asemenea, vorbește la un anumit grad de oboseală a sistemului nervos. Schimbarea frecventă a impresiilor necesită un efort foarte mare din partea unui copil și acest lucru îl cauzează.

Copiii mici nu pot face un lucru de mult timp, dar este, de asemenea, dificil pentru ei să oprească imediat munca lor și să treacă rapid la altceva.

- Acum încetați să vă jucați și să vă spălați! - cere mamei.

Dar este foarte dificil pentru un mic copil să întrerupă imediat jocul. Toată atenția lui este concentrată asupra ei, jocul îl interesează. Pentru a se desprinde de ea, copilul trebuie să facă un anumit efort. Cu toate acestea, aceasta este adesea o sarcină foarte dificilă și uneori imposibilă pentru el. Și dacă mama, fără să țină seama de acest sistem nervos particular al copilului, va insista asupra împlinirii rapide a cererii sale, bebelușul va începe să se enerveze. El refuză să îndeplinească cerința mamei, devine obraznic.

Și mai rău, când părinții, fără avertisment, opresc jocul, iau și ascund jucăria pe care o doresc. Prin aceasta ei nu numai că nu ajung la ascultare, ci, dimpotrivă, provoacă iritare și respingere față de copii.

Dacă vrei ca copilul să părăsească jocul, încercați să-l distrageți cu ceva.

Uneori, părinții bine înțeleși trag copilul tot timpul.

- Vova, stai la masă decent! - Nu ucideți ușa! - Nu-ți deranja tatăl să citească ziarul!

Toate acestea sunt cerințe absolut corecte. Dar, dacă faceți mereu comentarii copiilor, începe să le deranjeze, provocând rezistență și nervozitate.

- Misa, nu poți mișca scaune! - Nu mai fugi!

Interdicțiile uneori se varsă asupra copilului. Și el nu poate fi lung fără nici o ocupație, cu atât mai puțin stați nemișcat. Copilul devine obosit, începe să fie capricios, supărat.

Nu puteți forța copiii să stea liniștiți la masă și să aștepte mult timp până când sunt serviți mâncare.

Tocmai ai început să te îmbraci și deodată telefonul a sunat. Deci, nu vă supărați pe fiul de trei ani pentru faptul că nu poate să aștepte calm să încheiți conversația și să vă lipiți de tine: "Mamă, hai să mergem!" El nu este în stare să aștepte.

Acest lucru înseamnă că copilului i se permite să facă tot ce vrea în acest moment? Mulți părinți fac o mare greșeală, considerând că cel mai important lucru nu este să provoace iritarea copilului. "Dacă numai el nu ar fi capricios", spun ei și îi permit multe lucruri care nu ar trebui să fie permise.

Fiul tău începe să acționeze și tu, "să nu-l deranjezi pe copil", să-l lași să se uite la show-ul de seară la televizor; vrea să-i cumperi o nouă mașină de bobinat și tu, frică să-l deranjezi, să-i faci din nou o cerere.

Deci, nu vă fie teamă de astfel de vagabonzi. Copiii trebuie să fie sensibili și atenți, dar - când este necesar - și exigenți. Ei nu trebuie să se complacă și, bineînțeles, trebuie să interzică ceea ce nu puteți face, dar când interziceți ceva, încercați să vă interesați imediat copilul în altă activitate.

Este foarte important în creșterea copilului să adere la unitatea cerințelor din familie. Dar se întâmplă de multe ori că bunica vă permite să faceți ceea ce mama nu permite și mama încălca interdicțiile tatălui. Copilul nu înțelege de ce, atunci când tatăl nu este acasă, se poate juca cu instrumentul de scris pe masă și când vine tatăl, nu mai este permisă. El continuă să ajungă la greutatea de hârtie, iar apoi este depășit de un strigăt teribil al tatălui său. Cât de rău este atunci când cineva din membrii familiei încearcă să câștige favoarea copilului, permițându-i să facă ceea ce restul nu permite!

- Ce mamă rea, nu-i dă lui Serezhenka nasturii! - spune bunica de doi ani a bunicii. - Și noi, în timp ce nu, ne jucăm cu butoanele.

Și încercați data viitoare să nu-i dați butoanele Serezha - îi va cere cu un strigăt și lacrimi, iar bunica însăși nu o va putea liniști mult timp.

Inconsecvența în acțiunile și cererile membrilor familiei, în care astăzi copilului i se permite să facă ceea ce pedepsesc mâine, îl deranjează pe copil, îl rănește.

Numai într-o familie în care tatăl și mama sunt conștienți de opiniile lor privind educația copilului și își coordonează cerințele și acțiunile față de el, numai într-o astfel de familie se pot crea condiții bune pentru dezvoltarea normală a sistemului nervos.

Familia este o colectivitate în care se formează caracterul copilului. Acolo, în cazul în care familia este aproape-tricot și puternic, acolo și copii, de regulă, cresc calm, restrâns și echilibrat. Și, dimpotrivă, în acele familii în care există altercații constante între părinți, unde domnește o atmosferă agitată, copiii sunt iritabili și capricioși.

Voi veniți acasă de la locul de muncă obosiți și începeți să vă grăbiți că soția lui nu este prea rapidă pentru a vă stabili masa. Iar ochii atent ai fiului tău se uită la tine. Te ascultă și gândește, se potrivește, se preface. Și pentru el, bătălia ta cu soția lui nu trece fără urmă.

O atitudine plăcută și relaxată a adulților este necesară pentru copiii mici, la fel de mult ca un prânz gătit și un mic dejun la timp sau un somn bun și odihnă.

Unele cauze ale bolilor psihosomatice la copii

Acest articol este dedicat cauzelor bolilor cronice pe termen lung la copii, precum și în cazurile în care copilul este bolnav de multe ori și numai după ce se recuperează de la o boală, el se îmbolnăvește din nou. Bineînțeles, aici nu vorbim despre patologii congenitale, ci despre bolile dobândite pe parcursul vieții.

În mod normal, copiii ar trebui să se îmbolnăveze brusc și rapid. La un copil de vârstă școlară preșcolară și primară, boala nu ar trebui să determine pierderea stării sale psiho-emoționale pozitive, deoarece la această vârstă frica principală a copilului nu este că pot exista complicații și consecințe ale bolii, dar că boala poate să-l despartă de părinți. Și dacă, în timpul bolii, copilul primește sprijinul necesar din partea părinților, atunci el se recuperează în mod normal și nu-și fixează atenția asupra bolii transferate.

Cu toate acestea, se observă adesea o imagine complet diferită - copilul se îmbolnăvește din nou și din nou, nu se poate recupera complet, bolile sale se strecoară în forma cronică. Și familia este nevoită să se adapteze la starea de sănătate a copilului, ceea ce poate schimba foarte mult cursul general al vieții fiecărui membru al familiei. Mama este nevoită să renunțe la slujbă, să lase școala să-și dedice timpul unui copil bolnav, tată - să muncească mai mult. Relațiile în schimbarea familiei, adesea nu pentru bine.

"Principalul lucru este că copilul este sănătos, iar restul se va face cumva mai bine" - atât de mulți părinți gândesc și spun, punându-și starea fizică în primul rând atunci când un copil apare în familie și crezând că orice altceva - inclusiv relația cu soțul și rude, vor fi ajustate de la sine. Și, în același timp, făcând "totul" pentru fericirea și sănătatea copilului, sunt surprinși atunci când copilul este bolnav fără vreun motiv aparent.

Dar există motive. În general, ele pot fi descrise ca fiind o stare de stres cronic, pe fondul căruia apar boli psihosomatice (provocate de dezechilibru emoțional). De obicei, un copil se naște într-o familie, într-o relație stabilă și nu se formează nicio familie în jurul unui copil. Copilul trebuie să se adapteze din momentul nașterii la această lume și la cei din jurul său. Procesul de adaptare în sine este stresant, dar psihicul copiilor în curs de dezvoltare este adaptat la acest nivel de stres. Dar dacă adaptarea survine în anumite condiții agravante, atunci nivelul stresului și anxietății la un copil atunci când interacționează cu lumea exterioară crește semnificativ și poate deveni o formă cronică.

Principalele nevoi ale copilului, pe lângă confortul și siguranța fizică, sunt nevoia de securitate emoțională, protecție, stabilitate, atenție, acceptare și iubire. Și de multe ori reacția la nemulțumirea acestor nevoi este o boală ca una dintre căile de supraviețuire în condiții traumatice.

Luați în considerare unele dintre ele.

1. Situația psiho-emoțională instabilă din familie. Certuri și conflicte de familie. Scene de abuz fizic. Copilul percepe ceea ce se întâmplă nu ca un adult și poate fi foarte înspăimântat chiar și de un ton amenințător, ca să nu mai vorbim de un țipăt sau de o situație în care el devine martor al bătăilor. O discuție simplă despre voci ridicate poate fi percepută de către un copil ca o amenințare la adresa vieții sale sau a integrității fizice, ceea ce îl poate speria foarte mult, pentru că în același timp, nevoia sa de bază de securitate nu este satisfăcută. În consecință, copilul se află într-o stare de anxietate cronică și un sentiment de pericol. Acest lucru poate duce la tulburări de dezvoltare a vorbirii, enurezis, tearfulness, iritabilitate, reticență, răceli frecvente, boli ale sistemului respirator, dureri abdominale sau alte dureri inexplicabile, tulburări digestive etc.

Ce să faci Nu rezolvați relația cu copilul. Indiferent cât de mult doriți să exprimați emoțiile dintr-o dată, este mai bine să așteptați când copilul nu este în jur. Sau sortați lucrurile

unde copilul nu poate auzi. Părinții vor face pace, dar frica copilului va rămâne și va explica cu cuvintele că, de fapt, este vorba doar de o cădere și nu este nici un pericol - este imposibil, pentru că traumatizarea captează straturi foarte profunde ale psihicului.

2. Abuzul fizic al unui copil. Pe lângă faptul că se tem de viața unuia și de securitatea fizică, pe lângă faptul că își pierde simțul de bază, un copil are impotență și umilință. În acest caz, stima lui de sine, încă șubredă, este distrusă, iar stima de sine suferă. Copiii mici au de asemenea acest lucru, iar umilirea sa este foarte distructivă pentru psihicul în curs de dezvoltare al copilului. În același timp, chiar și palmele ușoare sunt suficiente, ca să nu mai vorbim de un tratament mai crud. Stima de sine și sentimentul de "eu" al copilului suferă, care se îmbolnăvește mai târziu cu incapacitatea de a se percepe în mod adecvat, de a construi contacte deplină cu ceilalți, de a-și simți și apăra limitele psihologice. Apare agresiv față de alți oameni și, din moment ce este groaznic să-și exprime agresivitatea (poate fi bătut chiar mai mult), se "stabilește", se fixează pe diverse organe interne ale copilului sub formă de diverse boli. Se manifestă sub formă de răceli frecvente, bronșită, astm, boli cronice ale organelor interne - rinichi, tractul gastro-intestinal, boli ale sistemului respirator etc.

Ce să faci Nu lovi copilul, chiar dacă el nu ascultă. Nu-l umili, nu striga la el, chiar dacă într-adevăr doriți să "puneți pe loc". Găsiți alte modalități de a stabili contactul cu copilul și de a învăța noi modalități de a interacționa cu el.

3. Abandonarea emoțională a copilului. Ignorând nevoia de contact a copilului, atenția părinților, emoțiile pozitive și armarea pozitivă. Copilul are multe haine, jucării, dar se joacă numai cu aceste jucării - mama și tata nu se joacă cu el, nu vorbesc sau o fac foarte rar, limitate doar de instrucțiuni generale despre comportament. Un astfel de copil se simte singur și abandonat și, din moment ce acest lucru se întâmplă în stadiul de dezvoltare activă a psihicului, aceste sentimente sunt fixate foarte profund și ferm, iar sentimentul de singurătate totală, abandonare și inutilitate îl va bântui toată viața. În consecință, copilul poate decide că este "rău și inutil pentru nimeni" și poate avea un program de autodistrugere inconștient sub forma unei boli cronice pe termen lung care nu poate fi vindecată cu medicamente. Un copil are o nevoie foarte mare de a fi bun și necesar părinților săi și, prin urmare, chiar dacă lipsa de contact și atenție este într-un fel compensată de alte persoane - rude, educatori și copiii din grădiniță, atunci profesorii și copiii la școală, sentimentul " și, prin urmare, mama nu se joacă cu mine "rămâne încă cu copilul. Și atâta timp cât el "nu este așa", el va fi bolnav.

Singura modalitate de a remedia situația este aceea de a oferi copilului partea necesară de atenție și de acceptare, pentru a-și satisface nevoia de contact cu părinții săi. În același timp, accentul trebuie pus pe faptul că părinții sunt cu el, deoarece copilul este valabil în sine și nu pentru că este bolnav. În caz contrar, este posibil să se stabilească un mod manipulativ pentru ca copilul să primească atenția lipsă - sub forma unei boli.

4. Distribuția necorespunzătoare a vârstei de responsabilitate între un adult și un copil. Pot exista două extreme.

În primul rând: un adult încearcă să facă totul pentru copilul însuși, nepermițând dezvoltarea independenței. Acest lucru poate apărea într-o situație de hiper-îngrijire, când adulții au prea multă dorință de a ajuta copilul și de a-și "face viața mai ușoară". Sau, când părintele nu are suficient timp și răbdare să aștepte ca copilul să primească ceea ce este necesar

abilitățile și incapacitatea și lenea copilului sunt enervante (adesea acest lucru se întâmplă în timpul învățării abilităților de a mânca și de a vă îmbrăca). Apoi, părintele începe să-l împingă pe copil, sau se sfârșește în mod iritabil, fără a-și da talentul de a se dezvolta și de a câștiga un punct de sprijin. Părinții înșiși decid în mod constant pentru copil ce să facă, cum să joace, ce să poarte, etc. (adică, copilul este înconjurat de oameni îngrijiți, mereu gata să-i ofere sfaturi și ajutor), fără a-i permite să-și dezvolte abilitatea de a-și lua propriile decizii și de a-și vedea consecințele.

Aici, în orice caz, dorința naturală a copilului de a se dezvolta pe sine este blocată, iar restricțiile pot provoca o creștere a agresivității, a anxietății, a unui sentiment de neputință și lipsă de putere. Sentimentul este stabilit că lumea este prea complicată și nu puteți face nimic și nu o puteți schimba și că trebuie să existe întotdeauna cineva mai puternic care să conducă și să fie responsabil pentru consecințele deciziilor, formate și fixate în psihicul fricii copilului de a face ceva de unul singur. Iar această teamă se poate manifesta sub formă de boli (adesea tractul gastro-intestinal suferă) înainte de evenimente importante, cunoștințe noi, spectacole la matinee etc., care ulterior devin cronice. La vârsta adultă (uneori începând cu adolescența), acest stil de educație poate provoca apariția dependențelor (alcool, droguri, jocuri, fumat).

Și a doua extremă: copilul are o prea mare responsabilitate pe care nu îl poate suporta din cauza vârstei sale. Aceasta se întâmplă atunci când deciziile adulților sunt solicitate de la copil. Adesea, acest lucru se întâmplă cu copii mai mari care sunt desemnați să aibă grijă de cei mai tineri. În acest caz, dacă ceva este în neregulă cu cel mai tânăr (și acest lucru se întâmplă de obicei în timpul jocurilor comune), persoana în vârstă este întrebată ca adult, fără să țină cont de faptul că copilul nu are nici abilitățile, unele evenimente și asigurarea confortului și siguranței copiilor mai mici, în dorința părinților.

Prea multă responsabilitate cade pe umerii copilului atunci când vorbește cu el ca un adult (mai des este tipic părinților), efectuând o analiză comună a evenimentelor și a consecințelor lor și întrebându-i pe copil ca pe un egal. În același timp, adulții uită că copiii nu au suficientă abilități de gândire pentru o astfel de analiză, respectiv că un copil poate simți că nu este așa și nu înțelege cum să devină "așa" pentru tată sau mamă. și, prin urmare, primește un sentiment cronic de inferioritate, neputință și rușine pentru sine. Pe lângă teama că părinții lui îl vor respinge și nu îl vor iubi. Desigur, luând responsabilitatea, un copil poate crește mai repede, să învețe să rezolve anumite sarcini de viață mai devreme. Dar, dacă cerințele sunt prea mari sau nu sunt accesibile pentru el din cauza vârstei sale, atunci el este în tensiune și anxietate constantă, iar acest lucru duce, de obicei, la diverse boli. Răcelile frecvente, afecțiunile tractului gastrointestinal, precum și sistemul musculoscheletal pot fi rezultatul unei astfel de suprasolicitări.

Este important ca responsabilitatea transferată copilului de către adulți să fie adecvată nivelului dezvoltării sale mentale. Apoi, el va dobândi abilitățile de viață necesare în funcție de vârstă și dezvoltarea sa va fi armonioasă.

5. Pierderea celor dragi: boala sau moartea părinților sau a unuia dintre cei dragi sau divorțul părinților lor. Copiii experimentează aceste evenimente în mod diferit. Cineva își exprimă violent emoțiile, cineva cade într-o stupoare. Iar cineva pare calm, continuă să trăiască, ca și cum nu s-ar fi întâmplat nimic. Adulții explică adesea acest lucru spunând că copilul este încă mic și nu înțelege ce se întâmplă sau, uneori, chiar îl acuză de lipsa de spirit și de indiferență, fără să știe că aceasta este și o reacție la un eveniment traumatic. În orice caz, copilul are nevoie de sprijin și de atenție, iar dacă este lipsit de el, poate deveni grav bolnav. În plus, copilul poate decide că este cel care este vinovat de ceea ce sa întâmplat (de exemplu, pentru că el nu a tratat suficient bunica sa și, prin urmare, a murit sau părinții se divorțează, deoarece este un fiu rău sau o fiică rea) și se poate îmbolnăvi se pedepsesc în mod inconștient. Boala poate rămâne cu copilul uneori pe o durată de viață, indiferent de limitarea pierderii care a survenit.

Este important într-o astfel de situație să nu lăsați copilul fără atenție, singur. Nu este necesar să discutăm în detaliu despre ce sa întâmplat, dar el trebuie să simtă grija și sprijinul adulților, precum și să primească răspunsuri oneste la întrebările sale. Desigur, metoda de explicație și cuvintele care trebuie alese trebuie, de asemenea, să fie adecvate vârstei. În niciun caz nu se poate da vina pe copii pentru ceea ce se întâmplă, chiar indirect. Atunci vor avea mai multe șanse să se recupereze de la pierderea lor.

6. Copierea comportamentului adulților. Copiii sunt predispuși la imitație, mai ales la cei mici. Ei copiază în necunoștință de cauză strategiile comportamentului adulților și dacă există o persoană în familie care este constant bolnavă și este înconjurată de mai multă grijă și atenție și poate manipula membrii familiei cu boala sa, atunci copilul poate "înțelege" că este benefic și să accepte acest mod de interacțiune cu ceilalți. El este deosebit de bun atunci cand adultii isi schimba drastic atitudinea fata de copilul bolnav, manifesta o anxietate crescuta, permita mai mult, sa indeplineasca toate cererile si capriciile. Este periculos pentru că procesul are loc în mod inconștient, iar copilul este cu adevărat bolnav și se formează o legătură clară: boala primește o atenție sporită și alte "bonusuri".

Cum de a preveni formarea unei astfel de conexiuni? În primul rând, aveți grijă: copilul se îmbolnăvește imediat după primirea unui refuz. Adesea, un astfel de copil este inițial predispus la tipul isteric de răspuns: el reacționează la eșec prin plâns isteric, cade la pământ, bangs pe el cu mâinile și picioarele, nu este capabil să controleze și să oprească reacțiile sale agresive. În al doilea rând, nu schimbați atitudinea față de copil în legătură cu boala. Desigur, el merită simpatia și grija părinților săi, de atunci boala este reală și toate simptomele și durerile sunt reale. Dar este important să se spună copilului că, chiar dacă este bolnav, va primi tratament și îngrijire, dar cerințele și capriciile lui nu vor fi îndeplinite oricum. Și dacă toate acestea se fac pentru a primi dragostea și atenția părinților, atunci merită deja părinții să se gândească la modul în care construiesc relația părinte-copil, astfel încât copilul trebuie să se îmbolnăvească pentru a-și primi atenția.

Multe alte cauze ale bolilor psihosomatice la copii pot fi citate, iar cele mai multe dintre acestea sunt legate de relațiile de familie. În orice caz, sarcina părinților este aceea de a crea o atmosferă emoțională favorabilă în familie, astfel încât casa și familia să devină un loc de iubire și securitate pentru copil, unde poate să se odihnească și uneori să se recupereze după ce a interacționat (nu întotdeauna cu succes) cu lumea exterioară.

Se pare că este imposibil să se îndeplinească toate condițiile necesare dezvoltării armonioase a copilului. Și acest lucru este posibil, dar este posibil să se îmbunătățească semnificativ interacțiunea copil-părinte, pentru ao face mai stabilă și mai sigură pentru psihicul copilului în curs de dezvoltare. Uneori este cu adevărat foarte dificil pentru părinți să interacționeze cu copiii lor, chiar și foarte tineri. Și cum să acționăm corect în această situație sau în situația în care părintele copil este necunoscut. Cu toate acestea, nimeni nu se naște părinți buni. PărinŃa este predată în procesul de interacŃiune cu copiii și experienŃele pozitive din copilărie (dacă există). Literatură disponibilă în prezent despre psihologia copilului, despre construirea relațiilor în familie, despre stabilirea relațiilor interpersonale între părinți-copii și bărbați-femei; și să participe la programe speciale de pregătire pentru părinți și cupluri. În prezent, toate acestea sunt disponibile.

Realitatea este că nu există părinți ideali și este puțin probabil să apară vreodată. Dar copiii nu au nevoie de părinți ideali, au nevoie de părinți care sunt sinceri, iubitori, sprijiniți, în siguranță, cei care nu vor provoca traume și vor învăța cum să interacționeze efectiv și armonios cu lumea exterioară și să construim relații umane.

8 condiții normale ale nou-născutului, similare cu patologia

Copilul nou-născut trebuie să se adapteze la noile condiții de viață într-un timp scurt. Unele organe și sisteme ale corpului său nu sunt încă pregătite pentru o activitate deplină, astfel încât nou-născutul trece printr-o serie de așa-numite state tranzitorii (tranzitorii), ale căror manifestări externe pot fi alarmante. Este important să se facă distincția între aceste condiții și patologiile în care copilul are nevoie de asistență medicală imediată.

Pierdere în greutate fizică

În procesul nașterii, copilul își petrece energia. În plus, o situație stresantă determină creșterea excreției de lichid din organism. Acest lucru se întâmplă pe fondul aportului limitat de apă și nutrienți, deoarece în primele zile de viață copilul nu mănâncă prea activ, iar laptele mamei tinere, de regulă, nu este suficient în această perioadă. Nou-născutul utilizează rezerve, ceea ce duce la scăderea depozitelor de grăsimi subcutanate și la scăderea în greutate. O scădere normală a greutății corporale cu 6-7% timp de 10 zile pentru un termen complet și 14 zile pentru un copil prematură este considerată normală. Ulterior, pierderile se repara rapid.

Atunci când un nou-născut nu are o pierdere în greutate fiziologică, aceasta indică retenția de apă, care este de obicei asociată cu disfuncția sistemului urinar.

Febră tranzitorie

Pielea unui nou-născut este pătrată de vasele de sânge, dar glandele sudoripare nu funcționează destul de intens. Centrul de termoreglare, situat în creier, nu este încă capabil să facă față efectelor termice externe. Prin urmare, un copil poate supracoate cu ușurință sau se supraîncălzește. Pediatrii cred că temperatura aerului din încăperea în care se află bebelușul nu trebuie să depășească 22 ° C (24 ° C - pentru un copil prematur), dar, de fapt, microclimatul este de obicei ales individual.

Multe nou-născuți au o așa numită febră tranzitorie, care se manifestă printr-o ușoară creștere a temperaturii corpului (până la 37 ° C). În mod normal, aceste simptome trec rapid de la sine, fără a afecta starea copilului.

Criza genitală

Procesele hormonilor sexuali ai mamei apar în corpul unui nou-născut. Adesea observat:

• aglomerarea și mărirea glandelor mamare, în unele cazuri însoțite de eliberarea colostrului din mamelon. La fel si la fete si la baieti. Aceste manifestări nu afectează starea copilului - spre deosebire de mastita nou-născută, în care temperatura corpului crește brusc;
• sângerare din vagin. Uneori ele sunt observate la fete din a 2-3-a zi de viață, de regulă se încheie în 3-5 zile;
• tranzitorie vulvovaginită desquamativă - secreție abundentă de mucus din tractul genital la fete. Nu provoca probleme copilului și se oprește în 3-4 săptămâni.

Simptomele crizei sexuale nu necesită intervenție medicală și trec fără urmă.

Dyspepsie tranzitorie

Sistemul digestiv al copilului trebuie să se adapteze noului mod de a mânca. În primele ore și zile după naștere, intestinele sale sunt colonizate de microflora, care este transmisă de la mamă. Împreună cu bacterii benefice și ciuperci, forme patogene intră în organism; diferite grupuri de microorganisme încep să concureze între ele.

In prima saptamana de viata intr-un bebelus sanatos, scaunul se schimba de obicei: verdele paste-verde (meconiu) se transforma intr-o consistenta normala, maronie si semi-lichida. Dacă copilul este prematur sau slab, el poate dezvolta dispepsie cauzată de microorganisme patogene. În acest caz, este necesar un tratament.

Infarct de acid urinar

Schimbările în metabolismul nou-născutului conduc la o scădere a cantității de urină și la o creștere a concentrației de săruri din acesta. În starea de tranziție, urina unui copil poate schimba culoarea, devenind tulbure. Pe scutecele copilului în timp ce există pete de culoare galben închis sau cărămidă.

În mod normal, sistemul de excreție se adaptează rapid, toate simptomele dispar. Dacă acestea persistă mai mult de 12-18 ore, acesta este un semn al lipsei de lichid în corpul copilului. De obicei, problema poate fi rezolvată prin adăugarea de apă copilului, dar dacă mergem la un doctor într-o astfel de situație ar fi utilă.

Imunodeficiență tranzitorie

Copilul se naste steril. Imediat după naștere, membranele mucoase ale tractului respirator, ale organelor genitale și ale tractului gastro-intestinal sunt colonizate prin microfloră. Un sistem de protecție imatur este supus unui stres enorm. Această afecțiune se numește imunodeficiență tranzitorie.

În această perioadă există un risc ridicat de infectare a sugarului de către persoanele care intră în contact cu acesta. Rana ombilicală necesită o atenție deosebită deoarece reprezintă poarta de intrare a infecției. Dacă rana nu se vindecă bine, devine umedă, pielea din jurul ei devine roșie, trebuie să consultați imediat un medic.

Starea tranzitorie a pielii

Pielea nou-născutului nu este încă pregătită complet pentru efectele factorilor de mediu. În procesul de adaptare a integrităților, pot apărea următoarele stări de tranziție:

• simplu eritem. Dependența pielii de contactul cu aerul se manifestă prin roșeață, observată în primele 6-12 ore de viață a bebelușului și durează aproximativ o săptămână;
• peeling. De regulă, aceasta se observă la copiii returnați (mai mult de 42 de săptămâni de gestație) și trece pe cont propriu în 1-2 săptămâni. Se recomandă uneori lubrifierea pliurilor de piele cu ulei de migdale pentru a evita crăparea;
• eritemul toxic - pe pieptul copilului, în jurul articulațiilor mâinilor și picioarelor, se află pete caracteristice cu un diametru de aproximativ 1 cm, cu un sigiliu gălbui în centru. Apar în prima zi a vieții, dispare în 3-4 zile;
• Mia - noduli albici care apar pe frunte și pe aripile nasului sugarului ca urmare a blocării temporare a glandelor sebacee. Treci independent în primele 2 săptămâni de viață;
• "Pete mongole" sunt pete de piele pe spate, fese și umeri de culoare albăstruie sau gri, care sunt observate la aproape toți copiii din rasa Negroid sau Mongoloid. Adesea se găsesc la nou-născuți cu păr întunecat și păr întunecat;
• "Petele de barză" sunt pete de piele pe spatele capului, a pleoapelor sau a frunzelor de somon. Apare în primele zile ale vieții, în decurs de 1-1,5 ani, să lumineze treptat și să devină imperceptibili.

Toate afecțiunile cutanate descrise sunt normale, nu necesită intervenție medicală.

Icter fiziologic

Unii nou-născuți dezvoltă așa-numitul icter fiziologic. Se produce datorită nivelului crescut de sânge al bilirubinei (un produs de degradare a hemoglobinei). Faptul este că hemoglobina sugarului nu seamănă cu hemoglobina unui adult. Înlocuirea unui tip de pigment roșu cu altul este însoțită de distrugerea activă a globulelor roșii și funcția hepatică îmbunătățită, care ar trebui să elimine bilirubina rezultată din organism.

Icterul fiziologic se manifestă prin colorarea membranelor mucoase, a pielii și a albului ochilor (sclera) copilului într-o culoare gălbuie. În mod normal, această condiție este caracterizată de următorii parametri:

• gălbenușia gălbuie apare în ziua a 2-3 a vieții și atinge intensitatea sa maximă în ziua 4-5;
• la un nou-născut pe termen lung, icterul dispare în 1,5 săptămâni, iar într-o perioadă prematură poate dura până la 3 săptămâni;
• colorarea începe de pe față și se extinde spre corp;
• condiția generală nu este o preocupare.

Acest lucru se întâmplă dacă ficatul copilului funcționează corect. Următoarele semne pot indica încălcări:

• apariția icterului în primele ore după naștere;
• răspândirea de pete pe picioare, picioare și mâini;
• păstrarea stării de galbenitate mai mare de 2 săptămâni;
• scaune albite;
• anxietate în timpul hrănirii sau refuzul de a mânca;
• apariția edemului;
• letargie, slăbiciune, somn prea lung;
• strigând strigăte;
• răgușeală;
• tremurând, febril.

Concentrațiile mari de bilirubină în sânge pot afecta negativ sistemul nervos, prin urmare, dacă există semne de avertizare ale unui copil, trebuie să vă consultați un medic.

O caracteristică a funcționării corpului nou-născutului este dezvoltarea rapidă a oricărui proces al bolii. Este important să înțelegem că apelul inutil al medicului, cauzat de incapacitatea adulților de a distinge rata de patologie, este totuși de preferat să întârzie, ceea ce poate fi periculos.

Retardarea la copii

Inhibarea este o scădere semnificativă a reacției la o singură persoană. Afecțiunea se poate manifesta sub forma unui flux lent de procese de gândire, precum și sub forma unor pauze lungi între fragmentele de vorbire. Discursul în sine devine întins. În cele mai grave cazuri, persoana abstractează complet din lumea exterioară, căzând într-o stupoare prelungită. Cursul bolii se poate referi doar la procesul de gândire (retardare ideală) sau poate afecta activitatea de vorbire (retardarea motorie). Uneori boala este complexă.

Simptomele bolii

Orice simptom este un semnal din partea organismului că un organ, un departament sau întregul sistem sunt perturbate. Pentru a afla de ce are loc letargia copilului, este necesar să excludem anumite boli. Mergeți printr-un diagnostic în timp util, aflați de ce a apărut letargia și cum să îmbunătățiți rapid și eficient starea.

Lista bolilor la care copilul are letargie:

• epuizarea;
• Infecție acută sau cronică;
• - patologia vasculară (încălcarea circulației cerebrale);
• epilepsie;
• schizofrenie;
• Depresie.
• Bolile psihice sunt deghizate ca somatice (senzație de durere în orice organ și teamă de expunere).
• Hipotiroidismul (întreruperea glandei tiroide).
• Inhibarea datorată substanțelor toxice (nicotină, alcool, medicamente, etc.).

Inhibarea afectează cel mai adesea vârstnicii. Dacă această condiție este observată la copil, atunci părinții trebuie să se consulte cu un specialist care va numi un examen fizic și psihologic cuprinzător.

Tratament și specialiști

Tratamentul letargiei la copil trebuie făcut numai de către un specialist calificat. Numai un medic vă poate spune cum să tratați letargia, cum să scăpați de complicații după ce ați suferit o letargie și ai împiedica reapariția ei. Următorii medici pot răspunde la întrebarea ce trebuie făcut dacă copilul are o letargie:

Când se adresează specialiștilor despre simptomele de letargie văzute la un copil, părinții nu trebuie să se îngrijoreze de ce medicul ar trebui să fie îngrijorat în zadar. Medicul va înțelege entuziasmul adulților și va explica motivul apariției unei tulburări. Este mai bine să fiți în siguranță din nou decât să nu-i ajutați copilul la timp.

Inarmati-va cu cunostintele si cititi un articol informativ util despre boala letargiei la copii. La urma urmei, a fi părinți înseamnă a studia tot ceea ce va ajuta la menținerea unui grad de sănătate într-o familie la nivelul "36.6".

Aflați ce poate provoca boala, cum să o recunoașteți în timp. Găsiți informații despre semnele prin care puteți identifica o stare de rău. Și ce teste vor ajuta la identificarea bolii și la diagnosticarea corectă.

În articol veți citi toate despre metodele de tratare a unor astfel de boli ca letargia la copii. Specificați ce ar trebui să fie primul ajutor eficient. Cum se tratează: alegeți medicamente sau metode tradiționale?

De asemenea, veți afla ce poate fi un eșec periculos de a întârzia tratamentul letargiei la copii și de ce este atât de important să evitați consecințele. Totul despre modul de prevenire a letargiei la copii și prevenirea complicațiilor.

Iar părinții îngrijitori vor găsi pe paginile serviciului informații complete despre simptomele inhibării bolii la copii. Care este diferența dintre semnele bolii la copii la 1,2 și 3 ani de la manifestările bolii la copii la 4, 5, 6 și 7 ani? Care este cel mai bun mod de a trata letargia la copii?

Aveți grijă de starea de sănătate a celor dragi și fiți în stare bună!

Starea psihologică a nou-născutului

Starea de conștiință a unui nou-născut și a unui copil diferă semnificativ de starea de conștiență a unui adult. Este extrem de dificil să se descrie particularitățile stării conștiinței sale, sentimentele și senzațiile nou-născutului, deoarece el nu poate spune despre ceea ce se confruntă.

. la început, copilul nu face distincția între faptul că "-Non ME" și "I." Astfel, în contextul conexiunilor timpurii, comportamentul mediului apare ca parte a copilului la fel ca și comportamentul copilului însuși, cu tendințele sale inerente față de integrare, autonomie, relații obiect și unitate psihosomatică satisfăcătoare. Copilul nu a fost niciodată mamă. Nici nu era copil. Pentru el, totul este pentru prima dată, totul este experiența inițială. Nu există măsurători. Timpul este măsurat pentru el nu de ore sau de mișcarea soarelui de la est la vest, ci de respirația mamei și de cum bate inima ei, creșterea și declinul dorințelor instinctive și a altor "instrumente" nemedice.. În stadiile incipiente ale dezvoltării emoționale, în timp ce sentimentele nu sunt încă ordonate, nu există încă ceea ce se poate numi "ego autonom", copilul este extrem de îngrijorat.. Suferința emoțională în această etapă este asemănătoare cu panica, iar panica nu este altceva decât o protecție de agonie intolerabilă, chiar dacă sinuciderea pare a fi cea mai bună cale.

Astfel, în mintea unui nou-născut, personalul său "eu" este identificat cu lumea exterioară. Este într-o anumită stare nediferențiată, când spațiul său intern este inseparabil de lumea exterioară. Winnicot remarcă pe bună dreptate în acest punct că "din punctul de vedere al copilului nu există nimic în lume decât în ​​el însuși". În același timp, în raport cu lumea interioară a copilului, factorii externi nu sunt doar manifestările lumii înconjurătoare, ci și propriul corp și comportament. Numai sentimentele și senzațiile care sunt "mă" nediferențiate trăiesc în el.

Sentimente și sentimente ale nou-născutului

Ca rezultat al numeroaselor observații ale psihanaliștilor și psihiatrilor, a fost posibil să se identifice și să se descrie sentimentele și senzațiile nou-născuților pentru pacienții lor.

Un nou-născut are sensibilitate extrem de ridicată, unde este deosebit de important să se observe sensibilitatea crescută a pielii și a mirosului. Nașterea este suportată de el ca suferință. Această suferință primară poate fi exprimată în astfel de experiențe comune cum ar fi senzația unei căderi nesfârșite, separarea psihicului și soma, anxietății, fricii pentru viața ta, combinate cu durerea incredibilă a pielii. Aceste sentimente sunt cu atât mai impresionante atunci când considerați că bebelușul este complet dependent și că nu poate organiza protecție nici pe plan fizic, nici mental.

Dependența copilului și a nevoilor lui

Nou-născutul și bebelușul sunt ființe absolut dependente. Această idee ar trebui să determine atitudinea celorlalți față de copilul nou-născut și experiențele sale. Fiind într-o stare de dependență totală, copilul are nevoi foarte specifice, a căror implementare depinde de faptul dacă va trăi sau nu.

Lista nevoilor corporale include: hrănirea și nevoia de supt; urinare și defecare; nevoia de contact fizic cu mama, care poate fi exprimată în nevoia de a duce copilul în brațe; nevoia de căldură; nevoia de confort fizic și absența durerii (de exemplu, o poziție incomodă, o cârpă ghimpată sau o pliantă strânsă în haine, traume, durere etc.); nevoia de securitate, care poate fi descrisă ca fiind nevoia de protecție împotriva influențelor puternice (de exemplu, zgomote puternice, lumină direcționată direct în ochi, o picătură bruscă, mișcare prea rapidă etc.).

Lista necesităților psiho-emoționale ar trebui să includă: necesitatea contactului cu mama, nevoia de emoții pozitive, nevoia de cunoaștere, nevoia de senzații (mirosuri, sunete, gusturi, culori și imagini, senzații tactile etc.), nevoia de comunicare. Aceasta poate include mai multe nevoi subtile care pot fi realizate numai prin contactul uman. Winnie the pisica spune despre ei: "Poate copilul trebuie sa intre in ritmul respiratiei mamei sau chiar sa auda sau sa simta inima batand un adult. Fie copilul are nevoie de mirosurile unei mame și de tată, fie de sunete care înseamnă o mișcare vie sau o culoare. " Toate aceste nevoi ale unui copil există, însă în copilărie el nu le poate satisface în mod independent. Un nou-născut, care se află într-o stare de dependență totală de un adult, nu poate fi responsabil pentru propria sa viață, de aceea nu trebuie lăsat în seamă nici pentru un timp foarte scurt. Potrivit lui Winnicott, un nou-născut sau un copil, lăsat nesupravegheat de către un adult, se confruntă cu următoarea experiență: - în bucăți; - căderea fără sfârșit; -umiranie. Pe moarte. pe moarte;

-pierderea speranței de contact reînnoit (adică pierderea speranței că mama se va întoarce vreodată). Conform observațiilor noastre despre nou-născuți, este posibil să se clarifice caracteristicile experienței pe care o simte copilul în cazul maltratării de către adulți. Un nou-născut al cărui nevoi fiziologice și psihoemoționale nu sunt pe deplin satisfăcute sau deloc satisfăcute reproduce în memorie și experiențe următoarele elemente ale experienței nașterii:

- un sentiment de pericol iminent, teamă și lipsă de speranță;

- separarea minții și a corpului.

În ceea ce privește frecvența și ușurința reproducerii, aceste experiențe pot fi pe deplin considerate de bază.

Astfel, un copil aflat într-o situație nefavorabilă, de fiecare dată când simte un sentiment de frică și lipsă de speranță, refuză să trăiască. Tulburarea unui nou-născut duce în mod invariabil la sinucidere, iar el trăiește o moarte mică, trecând printr-o cădere nesfârșită și separarea minții și a corpului. Dacă copilul va experimenta în mod regulat această experiență, psihicul său va fi deranjat. Suportul pentru copii nu se încheie cu o perioadă neonatală. Aceasta continuă pe întreaga perioadă de alăptare și copilărie timpurie. Fără îndoială, această dependență își pierde treptat caracterul absolut și devine relativă. Mai devreme sau mai târziu, copilul va crește și va dobândi independență relativă, dar atâta timp cât el este dependent, pentru a se dezvolta și dezvolta ca individ, este vital pentru el să obțină sprijinul cuiva. Dacă dependența copilului este recunoscută și satisfăcută de nevoile sale de bază, el trece prin stadiul incipient al dependenței depline, fără a se confrunta cu experiențe negative. Doar mama poate oferi copilului suportul necesar, adaptându-și pe deplin viața la nevoile sale și respectând pe deplin dezvoltarea sa mentală și psihosomatică.

Patologii fetale: cât de mult sunt detectate, ce teste trebuie luate, cine este în pericol

Sarcina este o așteptare alarmantă și, în același timp, alarmantă a misterului naturii, care se va întâmpla. Până la dezvoltarea prenatală a copilului, mama ascultă cu toată atenția fiecare mișcare, așteptând cu uimire rezultatele tuturor testelor și rezultatele oricăror studii completate. Toată lumea vrea să audă de la doctori aceeași frază: "Copilul tău este sănătos". Dar acest lucru nu este întotdeauna cazul.

Există diferite patologii ale fătului, care sunt diagnosticate în diferite stadii ale sarcinii și obligă părinții să ia o decizie serioasă dacă se naște un copil sau nu. Devieri dureroase de procesul normal de dezvoltare pot fi congenitale și dobândite.

specie

Deoarece cauzele patologiilor la nivelul fătului se datorează geneticii sau factorilor externi, anomaliile congenitale și cele dobândite diferă. Primele sunt prezente chiar din momentul conceperii și sunt cele mai des diagnosticate devreme, în timp ce acestea din urmă pot apărea la copil și pot fi detectate de către medici în orice stadiu al sarcinii.

congenital

Patologia genetică patologică a fătului în medicină se numește trisomie. Aceasta este o abatere de la norma cromozomului copilului, care apare în primele etape ale formării sale prenatale.

Patologii din cauza numărului anormal de cromozomi:

• Sindromul Down - probleme cu cromozomul 21 semne - demență, aspect specific, întârzierea creșterii;
• Sindromul Patau - tulburări cu cromozomul 13; manifestări - multiple malformații, idioci, ochi multipli, probleme cu organele sexuale, surditate; copiii bolnavi trăiesc rareori până la 1 an;
• Sindromul Edwards - patologii ale cromozomului 18; simptome - mandibula și gura mică, fisuri palpebrale înguste și scurte, auricule deformate; 60% dintre copii nu trăiesc până la 3 luni, doar 10% sunt sub 1 an.

Boli dictate de numărul greșit de cromozomi de sex:

• Sindromul Shereshevsky-Turner - lipsa fetei de cromozomul X; semne - statură scurtă, sterilitate, infantilism sexual, tulburări somatice;
• Polizomia cromozomului X se manifestă printr-o ușoară scădere a inteligenței, psihozei și schizofreniei;
• polizomia pe cromozomul Y, simptomele sunt similare cu patologia anterioară;
• Sindromul Klinefelter afectează băieții, semne de creștere a părului slab, infertilitate, infantilism sexual pe corp; în majoritatea cazurilor - retard mental.

Patologii cauzate de poliploidie (același număr de cromozomi din nucleu):

• triploidie;
• tetraploidy;
• cauza este mutații genice fetale;
• sunt letale înainte de naștere.

Dacă cauzele patologiei fetale în timpul sarcinii sunt de natură genetică, ele nu mai pot fi corectate, astfel de boli sunt incurabile. Copilul va trebui să trăiască cu ei toată viața, iar părinții vor trebui să sacrifice multe pentru a-l crește. Desigur, printre pacienții cu sindrom Down, de exemplu, există talentați, chiar și talentați, care au devenit faimoși în întreaga lume, dar trebuie să înțelegeți că acestea sunt unități, excepții fericite față de reguli.

dobândite

De asemenea, se întâmplă ca un embrion să fie complet sănătos genetic, dar dobândește anomalii în procesul dezvoltării sale uterine sub influența celor mai diferiți factori nefavorabili. Acestea ar putea fi bolile mamei pe care le-a suferit în timpul sarcinii, condițiile de mediu sărace, stilul de viață sărac, etc.

Stadiul patologiei fetale dobândite în timpul sarcinii poate afecta o varietate de organe și sisteme. Dintre cele mai frecvente sunt următoarele:

• deformarea sau absența (completă, parțială) a organelor interne (cel mai adesea suferă creierul) sau părți ale corpului (membre, de exemplu);
• defecte anatomice ale scheletului facial;
• defecte cardiace;
• nefuzionarea canalului spinal;
• hipo-excitabilitatea cerebrală (perinatală) se manifestă după nașterea unui copil sub formă de tonus muscular scăzut, letargie, somnolență, respingere a sânului, fără plâns, dar această patologie este tratabilă;
• hiperexcitabilitatea cerebrală (perinatală) este, de asemenea, tratată cu succes, simptome - tensiune puternică, tremor bărbie, lung plâns, plâns;
• sindromul hipertensiv-hidrocefalic se caracterizează printr-un volum crescut al capului, umflarea primăverii, disproporții între lobii feței și creierului craniului, întârzieri de dezvoltare.

Într-un grup special, se pot distinge și abaterile de la dezvoltarea normală a fătului, cauzele cărora sunt foarte greu de determinat. Deci, natura a ordonat și nu se poate face nimic în această privință. Acestea includ:

• patologia cordului ombilical al unui făt detectată în diferite stadii ale sarcinii: poate fi prea lungă sau foarte scurtă, pierderea buclei, nodurile, atașamentul anormal, tromboza și chisturile - toate acestea pot duce la hipoxie și moartea copilului;
• multiplicitate (inclusiv gemeni siamezi);
• apă scăzută și scăzută;
• patologia placentei: hiperplazia (greutatea sa este prea mare) și hipoplazia (dacă masa este mai mică de 400 grame), atac de cord, coroangiom, boala trofoblastică, insuficiență placentară;
• prezentarea necorespunzătoare a fătului, unii medici, de asemenea, numiți patologie.

Fiecare dintre aceste anomalii cere medicilor și părinților să aibă o relație specială cu copilul care se naște, să fie extrem de atent și cel mai important - să mențină calmul. Pentru a nu auzi un diagnostic dezamăgitor de la un medic, trebuie să încercați să excludeți din viața sa toți factorii care pot determina anomaliile fetale dobândite. Aceasta este în puterea fiecărei femei care așteaptă un copil.

Stele cu sindrom în jos. Persoanele cu sindrom Down pot fi talentați. Celebrități cu o astfel de patologie înnăscută includ artistul Raymond Hu, campionul de înot Maria Langovaya, avocatul Paula Sage, actorii Pascal Dukenn și Max Lewis, muzicianul și compozitorul Ronald Jenkins.

motive

Prevenirea anomaliilor fetale implică excluderea din viața unei tinere mame a acelor factori care pot declanșa dezvoltarea anomaliilor intrauterine. Cele mai frecvente cauze ale acestor boli includ următoarele.

ereditate

Dacă știți despre prezența anomaliilor genetice în familia dvs., chiar înainte de a vă concepe, este necesar să faceți o serie de examinări și analize.

Condiții adverse de mediu

Munca mamei la o fabrică chimică, într-un laborator cu substanțe toxice, care locuiesc în apropierea unor întreprinderi industriale mari sau a unei zone de radiații poate duce la consecințe ireversibile.

Modul greșit al vieții

Malformațiile externe ale nou-născuților sunt adesea cauzate de fumat, alcoolism, dependență de droguri, insuficiență sau deficit de nutriție al mamei în timpul sarcinii.

boală

Afecțiunile virale și bacteriene se pot transforma în cele mai periculoase patologii pentru un copil:

• gripa înainte de 12 săptămâni se încheie fie cu un avort spontan, fie copilul va fi complet sănătos;
• gripa dupa 12 saptamani poate duce la hidrocefalie si patologia placentei;
• rubeola este plină de surditate, orbire, glaucom și leziuni ale sistemului osos fetal;
• Toxoplasmoza, transmisă prin pisici, provoacă dezvoltarea microcefaliei, meningoencefalitei, scăderea creierului, deteriorarea ochilor și a sistemului nervos central;
• hepatita B: infecție periculoasă intrauterină a fătului cu acest virus, rezultând că 40% dintre copii pot fi vindecați, dar 40% mor înainte de vârsta de 2 ani;
• Citomegalia poate fi transmisă copilului în uter și riscă să se nască orb, surd, cu ciroză hepatică, leziuni la nivelul intestinelor și rinichilor și encefalopatie.

Bolile venerești nu sunt mai puțin periculoase pentru dezvoltarea fătului:

• herpesul poate fi transmis unui copil și poate provoca astfel de patologii ca microcefalie, malnutriție, orbire;
• un făt infectat cu sifilis are o erupție cutanată specifică, afectarea sistemului schelet, ficat, rinichi, sistemul nervos central;
• gonoreea produce o boală oculară, conjunctivită, infecție generalizată (sepsis), amnionită sau corioamnionită.

Pentru a evita astfel de consecințe periculoase pentru viața și sănătatea unui copil nenăscut, părinții trebuie să facă tot posibilul pentru a elimina motivele de mai sus. Plecați de la locul de muncă dăunător, vă îndepărtați de zona industrială, opriți fumatul și băutul, mâncați sănătoși, evitați bolile și tratați-i la primele simptome. Puteți afla despre patologia fătului în primele 12 săptămâni, când se efectuează prima examinare pentru prezența acestuia.

Statistici cu mai multe cuvinte. Cu alcoolismul mamei, toxicele sunt detectate la 26%, moartea fetală a copilului - în 12%, avorturile spontane - 22%, nașterile dificile - 10%, copiii prematuri - 34%, leziunile la naștere - 8%, asfixia - slabiciți - 19%.

Diagnosticare și sincronizare

Diagnosticul prenatal al anomaliilor în dezvoltarea fătului este un proces complex și amplu. Una dintre cele mai importante etape este screening-ul patologiei fetale, care este un complex de examinări prescrise pentru femeile însărcinate la 12, 20 și 30 de săptămâni. De regulă, acesta este un test de sânge pentru prezența markerilor serici biochimici de anomalii cromozomiale. În mod tipic, depistarea patologiei fetale include următoarele măsuri.

Teste de sânge

Trimestrul I (test dublu):

• (subunitatea beta) liberă (concentrația sa) de hCG;
• PAPP-A: Proteina plasmatică A.

Trimestru II (test triplu pentru patologia fetală):

• fie se detectează hCG total, fie, ca și în primul trimestru, subunitatea beta liberă a hCG;
• α-fetoproteina (proteina AFP);
• estriol liber (neconjugat).

Adăugarea obligatorie la testele de sânge este cu ultrasunete. Evaluarea rezultatelor este întotdeauna complexă. Cu toate acestea, un test de sânge pentru anomalii fetale, asociat chiar cu o scanare cu ultrasunete, nu poate oferi o garanție de 100%; prin urmare, dacă suspectați orice anomalii, se efectuează metode de diagnostic invaziv: biopsie coronică și cordocenteză.

Biopsia biologică

Aceasta este primirea țesutului corion pentru identificarea și prevenirea bolilor cromozomiale, transportul anomaliilor cromozomiale și bolilor monogene. Este produs sub forma unei perforări a uterului, care poate fi efectuată prin peretele abdominal, vagin sau cervix cu forceps special sau cu cateter de aspirație.

Acești părinți care doresc să știe cum să determine patologia fătului în stadiile incipiente pot beneficia de această analiză, având în vedere că principalul său avantaj este de a efectua diagnosticele deja la 9-12 săptămâni, precum și de a obține rezultate rapide (2-3 zile). Indicatii pentru:

• vârsta peste 35 de ani;
• prezența unui copil cu CDF (malformație congenitală), boală monogenică, cromozomială;
• ereditatea anomaliilor cromozomiale, mutație genetică;
• la 10-14 săptămâni de sarcină, în funcție de ecografie, grosimea spațiului gulerului este mai mare de 3 mm.

Această analiză a patologiei fătului este destul de dureroasă și poate provoca sângerări, dar cu un personal medical experimentat, totul merge fără complicații.

cordocenteza

Aceasta este o metodă de obținere a sângelui ombilical al unui copil pentru cercetare. Se efectuează de obicei în paralel cu amniocenteza (analiza lichidului amniotic). Posibil nu mai devreme de 18 săptămâni.

Sub anestezie prin infiltrare, un ac este perforat prin peretele frontal abdominal și cantitatea necesară de sânge este pompată din vasul cu cordon ombilical. O astfel de examinare a fătului asupra patologiei poate dezvălui bolile cromozomiale și ereditare, conflictul rhesus, boala hemolitică.

Citiți mai multe despre metodă aici.

Una dintre cele mai fiabile și mai fiabile diagnostice este ultrasunetele. Mulți părinți sunt preocupați de ce patologii ale fătului pot fi detectate în timpul sarcinii pe o scanare cu ultrasunete și care dintre acestea pot rămâne, așa cum se spune, "în spatele scenei".

Ecografia în săptămâna 12 arată:

• Defecte ale sistemului nervos central (anencefalie);
• lipsa peretelui anterior peritoneal (gastroschisis);
• patologia coloanei vertebrale a fătului;
• o hernia ombilicală (omphalocele);
• lipsa membrelor;
• Sindromul Down

În săptămâna 20, pot fi diagnosticate aproape toate patologiile vizibile ale fătului la ultrasunete. Acest lucru se explică prin faptul că majoritatea organelor și sistemelor interne ale copilului sunt deja bine formate.

În săptămâna 30, examenul cu ultrasunete poate confirma sau respinge numai datele obținute prin alte metode (folosind analize de sânge, cordocentesis, corioniopsie).

Acum - despre care patologii ale fătului nu dezvăluie ecografia:

• orbire;
• retard mintal;
• surditate;
• defectele minore ale organelor din făt - obstrucția conductelor hepatice, defectele pereților inimii;
• boli genetice: miopatie de Duchenne, fibroză chistică, fenilcetonurie;
• anomalii cromozomiale fetale - sindromul Edwards, Patau, Turner.

Cu toate acestea, ultima grupă a acestor anomalii nu scapă de medici, deoarece îi ajută să identifice testul de sânge al unei femei însărcinate pentru patologia fetală și alte metode de diagnosticare.

O mama tânără însăși nu poate simți nici un simptom al unui lucru necorespunzător cu copilul ei. Doar un set de măsuri de diagnostic în diferite stadii ale sarcinii poate dezvălui anomalii. Astfel, semnele precoce ale patologiei fetale detectate prin ultrasunete ar trebui să fie vizibile. Acestea sunt abateri externe în dezvoltarea sa: forma craniului, raportul dimensiunilor, caracteristicile pliurilor pielii etc.

Din păcate, există cazuri când un copil se naște cu patologii care nu sunt identificate prenatal. Acest lucru se întâmplă fie din cauza lipsei de experiență și a lipsei de profesionalism al personalului medical, fie din cauza unei defecțiuni sau a unei degradări a echipamentului cu ultrasunete.

Situația de fapt. Datorită ultrasunetelor, până la 80% din anomaliile congenitale ale fătului sunt detectate în timp, 40% dintre aceștia termină sarcini datorate unor defecte severe, de invaliditate sau de viață incompatibile.

Grupuri de risc

Există un grup de femei care intră în cea mai mare atenție a geneticienilor, deoarece riscul de a dezvolta deviații este foarte mare. Ei trebuie să ia sânge pe patologia fătului, iar măsurile de diagnosticare rămase se desfășoară în diferite stadii ale sarcinii. Acestea sunt următoarele cazuri:

• vârsta peste 35 de ani;
• dacă familia are deja un copil cu patologie;
• avorturi spontane anterioare, nașteri morți, sarcini înghețate;
• ereditate (dacă unul dintre părinți are sindromul Down);
• utilizarea pe termen lung a medicamentelor puternice în timpul sarcinii;
• expunerea la radiații asupra corpului mamei.

În cazul în care o femeie intră în grupul de risc, i se oferă o consultare detaliată cu privire la modul de a afla dacă există patologie la nivelul fătului și că sunt luate toate măsurile necesare pentru aceasta. Scopul principal al acestor proiecții este să se stabilească dacă este posibil să se ajute copilul și dacă să se lase o astfel de sarcină până la naștere.

Atenție: radiații! Dacă o tânără mamă a fost iradiată cu radiații, ea trebuie să informeze medicul despre aceasta, deoarece din acest motiv copiii cu deformații externe ireversibile și nerecuperabile se nasc cel mai adesea.

previziuni

Dezvoltările ulterioare depind în mare măsură de perioada în care au apărut anomaliile fetale (cu cât mai repede, cu atât mai bine) și cu ce anomalie a fost diagnosticată. Doctorul poate doar să consilieze, dar decizia este luată de părinți.

Dacă mutația genetică este puternică și implică moartea inevitabilă a unui copil (intrauterină sau în primul an de viață), se propune avortul. Dacă deformările externe sunt puține, chirurgia plastică modernă funcționează minunat, iar copilul poate arăta la fel în viitor ca și restul copiilor. Fiecare caz este prea individual și unic și, prin urmare, necesită o abordare specială.

Dacă s-au identificat patologii ale dezvoltării fetale, părinții ar trebui să asculte mai întâi opinia medicilor. Dacă abaterile sunt prea grave și fac viața copilului insuportabilă în viitor și, în același timp, tânărul tânăr are toate șansele de a concepe un copil sănătos data viitoare, medicii sugerează avortul. Fiecare caz este unic și necesită o abordare individuală.

Decizia corectă poate fi luată prin cântărirea tuturor argumentelor pro și contra. Nu puteți panica sau dispera: va agrava situația. Medicina moderna functioneaza minunat si trebuie sa te bazezi pe deplin in acest caz pe opinia profesionala a unui medic cu experienta si cunostinte.