Percepția este un cuvânt latin care înseamnă percepție, care este folosit pentru a descrie procese cognitive care sunt strâns legate între ele cu afișarea diferitelor situații, fenomene sau obiecte de viață. În cazul în care o astfel de percepție se îndreaptă spre sferele sociale, termenul "percepția socială" este folosit pentru a caracteriza acest fenomen. Fiecare persoană se confruntă zilnic cu manifestări de percepție socială. Să ne uităm la diferitele mecanisme psihologice ale percepției sociale.

Percepția, tradusă din latină (percepție), înseamnă "percepția"

Ce este percepția socială?

Conceptul de percepție socială provine din vremurile lumii antice. Mulți filozofi și artiști ai timpului au contribuit considerabil la formarea acestei sfere. De asemenea, trebuie remarcat faptul că acest concept este important în domeniul psihologiei.

Percepția este una din funcțiile importante ale percepției mentale, care se manifestă sub forma unui proces care are o structură complexă. Prin acest proces, o persoană nu numai că primește diverse informații din simțuri, dar, de asemenea, o transformă. Impactul asupra diferiților analizatori duce la formarea de imagini întregi în mintea individului. Pe baza celor de mai sus, putem concluziona că percepția este caracterizată ca una dintre formele reproducerii senzoriale.

Percepția se bazează pe caracteristicile semnelor individuale care ajută la formarea informațiilor bazate pe imagini senzoriale precise.

Această funcție cognitivă este strâns legată de abilități precum memoria, gândirea logică și concentrarea. Acest concept depinde de puterea influenței stimulilor vitali, care sunt înzestrați cu colorare emoțională. Percepția constă în structuri precum semnificația și contextualizarea.

Percepția este studiată în mod activ de către reprezentanți din diverse domenii, inclusiv psihologi, cibernetici și fiziologi. În timpul experimentelor diferențiale, se folosesc diferite tehnici, inclusiv modelarea diferitelor situații, experimente și forma empirică de analiză. Înțelegerea mecanismului de percepție socială este importantă în domeniul psihologiei practice. Acesta este instrumentul care servește drept bază pentru dezvoltarea diverselor sisteme care afectează sfera activității umane.

Percepția socială studiază comportamentele dintre indivizi cu niveluri diferite de dezvoltare.

Efectul factorilor perceptivi

Factorii percepționali se împart în două categorii: efectele externe și interne. Printre factorii externi ar trebui evidențiate criterii precum mișcarea, numărul de repetiții, contrastul, mărimea și profunzimea manifestării. Printre factorii interni, experții disting următoarele:

  1. Stimularea - motivarea pentru atingerea obiectivelor de o importanță deosebită pentru individ.
  2. Stabilirea percepției individului - intrarea în anumite situații de viață, persoana se bazează pe experiența dobândită anterior.
  3. Experiența - diverse dificultăți de viață experimentate, au un impact asupra percepției lumii.
  4. Trăsături individuale ale percepției - în funcție de tipul de personalitate (optimism sau pesimism), o persoană percepe aceleași dificultăți de viață într-o lumină pozitivă sau nefavorabilă.
  5. Percepția propriului "eu" este toate evenimentele care au loc în viața unei persoane, evaluate pe baza unei prisme personalizate a percepției.

Impactul percepției psihologice asupra interacțiunii cu societatea

Percepția socială în psihologie este un termen folosit pentru a descrie procesul în care un individ evaluează și înțelege oamenii din jurul lui, propria sa personalitate sau obiectele sociale. Astfel de obiecte constau în societăți sociale și diverse grupuri. Termenul examinat a început să fie folosit în psihologie în anii '40 ai secolului trecut. Acest concept a fost folosit pentru prima data de psihologul american Jerome Bruner. Datorită muncii acestui om de știință, cercetătorii au putut lua în considerare diverse probleme legate de percepția lumii dintr-un unghi diferit.

Socialitatea este inerentă fiecărei persoane. De-a lungul vieții sale, o persoană construiește legături de comunicare cu oamenii din jurul lui. Formarea relațiilor interpersonale conduce la formarea de grupuri separate care sunt legate de o viziune asupra lumii sau de interese similare. Pe baza acestui fapt, se poate spune că o persoană ca persoană participă la diferite tipuri de relații între oameni. Natura atitudinilor față de societate depinde de gradul de percepție personală și de modul în care o persoană evaluează oamenii din jurul lor. În stadiul inițial de construire a unei conexiuni comunicative, calitățile externe sunt evaluate. În urma apariției, modelul de comportament al interlocutorului este evaluat, ceea ce vă permite să formați un anumit nivel de relații.

Pe baza calităților de mai sus se compune o imagine a percepției oamenilor din jur. Percepția socială are multe forme de manifestare. În majoritatea cazurilor, acest termen este folosit pentru a descrie percepția personală. Fiecare persoană percepe nu numai personalitatea sa, ci și grupul social din care face parte. În plus, există o formă de percepție, caracteristică numai membrilor unor astfel de grupuri. Percepția se bazează pe cadrul unui grup social care este a doua formă de manifestare a percepției. Ultima formă de percepție este percepția grupului. Fiecare grup percepe atât membrii săi, cât și membrii altor grupuri.

Răspunsurile comportamentale se bazează pe stereotipurile sociale, cunoașterea cărora explică tiparele de comunicare.

Funcția de percepție socială este de a evalua activitățile oamenilor din jurul lor. Fiecare individ examinează cu atenție caracteristicile individuale ale temperamentului altora, atractivitatea lor externă, stilul de viață și acțiunile. Pe baza acestei analize, se formează o idee despre oamenii din jurul lor și modul lor de comportament.

Mecanismul percepției sociale

Percepția socială este un proces pe baza căruia se realizează predicția modelului comportamentului și reacția societății în diferite condiții de viață. Următoarele mecanisme de percepție interpersonală ne permit să studiem subtilitățile acestui proces:

  1. Atragerea - studiul oamenilor din jur, care se bazează pe percepția pozitivă. Datorită acestui mecanism, oamenii au capacitatea de a interacționa îndeaproape cu ceilalți, ceea ce are un efect pozitiv asupra formării relațiilor senzuale. Un exemplu viu al acestei funcții este manifestarea iubirii, a simpatiei și a sentimentelor prietenoase.
  2. Identificarea - acest mecanism este folosit ca un studiu intuitiv al personalității bazat pe modelarea diferitelor situații. Pe baza convingerilor sale, o persoană analizează starea internă a altora. Exemplu: atunci când se fac presupuneri despre starea interlocutorului, este caracteristic unei persoane să se reprezinte în mod mental în locul său.
  3. Atribuirea ocazională - este un mecanism de creare a unei predicții a comportamentului altora, pe baza particularităților propriei personalități. Când o persoană se confruntă cu o lipsă de înțelegere a motivelor acțiunilor altora, el începe să prezică modelul de comportament al altor persoane, pe baza propriilor sentimente, stimulente și alte proprietăți individuale.
  4. Reflecția este un mecanism de auto-cunoaștere, bazat pe interacțiunea în societate. Acest "instrument" se bazează pe abilitățile de auto-reprezentare, "ochii" interlocutorului. De exemplu, trebuie să vă imaginați dialogul dintre Vasya și Pasha. Cel puțin șase "personalități" participă la acest tip de comunicare: personalitatea lui Vasya, imaginea lui de sine și personalitatea lui Vasya prin ochii lui Pasha. Exact aceleasi imagini sunt recreate in constiinta Pasha.
  5. Stereotipurile reprezintă un mecanism pentru crearea unei imagini durabile a oamenilor și a fenomenelor din jurul lor. Este important de menționat că astfel de imagini au caracteristici care depind de factorii sociali. Ca exemplu de stereotip, se poate cita o noțiune stabilă că majoritatea oamenilor atractivi din punct de vedere vizual sunt predispuși la narcisism, reprezentanții Germaniei sunt pedanți, iar angajații agențiilor de aplicare a legii gândesc cu ușurință.
  6. Empatia - capacitatea de empatie emoțională, sprijin psihologic și participarea la viețile altora. Acest mecanism este o abilitate cheie în activitatea specialiștilor din domeniul psihologiei, medicinei și pedagogiei.
Instrumentele utilizate de percepția socială asigură comunicarea între indivizi.

Tipurile de cunoștințe de mai sus despre personalitatea celorlalți se bazează nu numai pe caracteristicile fizice ale persoanei, ci și pe nuanțele modelului de comportament. Participarea la o conversație a ambilor parteneri contribuie la construirea unor legături de comunicare apropiate. Percepția socială depinde de stimulii, sentimentele și stilul de viață al fiecăruia dintre participanții la relațiile interpersonale. O componentă importantă a acestei funcții cognitive este analiza subiectivă a indivizilor din jur.

Importanța primei impresii

Un studiu aprofundat al percepției sociale ne-a permis să identificăm factorii cheie care influențează puterea impresiilor despre o persoană. Potrivit experților, în timp ce întâlniți, majoritatea oamenilor acordă o atenție sporită părului, ochilor și expresiilor faciale. Pe baza acestui fapt, se poate spune că un zâmbet prietenos în timpul întâlnirii este perceput ca un semn de cordialitate și o atitudine pozitivă.

Există trei puncte principale care sunt decisive în procesul de formare a primelor impresii ale noii personalități. Pentru acești factori, experții includ gradul de superioritate, atractivitate și atitudine.

  1. "Superioritatea" este cel mai acut exprimată în situația în care personalitatea unei anumite persoane este superioară față de ceva, este percepută ca dominantă în alte domenii. În acest context, există o schimbare globală în evaluarea calităților proprii. Este important de remarcat faptul că persoanele cu nivel scăzut de stimă de sine sunt mai sensibile la influența "superiorității celor din jurul lor". Acest lucru explică faptul că, în condiții critice, oamenii exprimă încrederea în cei care au fost tratați anterior în mod negativ.
  2. "Atractivitatea", care este o caracteristică a percepției sociale, este un factor pe baza căruia se analizează gradul de atractivitate al celorlalți. Principala greșeală a unei astfel de percepții este că acordând o atenție deosebită calităților externe, o persoană uită să analizeze caracteristicile psihologice și sociale ale celor din jurul lui.
  3. "Atitudinea" se bazează pe percepția unei persoane, în funcție de atitudinea față de personalitatea sa. Efectul negativ al acestei percepții se bazează pe faptul că, cu o atitudine bună și o separare a poziției de viață, o persoană începe să supraestimeze calitățile pozitive ale celorlalți.
Efectul primatului în percepția socială se manifestă atunci când ne-am întâlnit

Metode pentru dezvoltarea percepției perceptuale

Potrivit celebrului psiholog Dale Carnegie, un zâmbet simplu este suficient pentru a evoca simpatia de la alții. De aceea, dorind să construiți o legătură puternică de comunicare cu ceilalți, ar trebui să învățați zâmbetul potrivit. Până în prezent, există multe tehnici psihologice pentru dezvoltarea gesturilor faciale care ajută la întărirea transferului de emoții cu experiență. Gestionarea propriilor dvs. expresii faciale nu numai că poate îmbunătăți calitatea percepției sociale, ci și să înțeleagă mai bine altele.

Una dintre metodele cele mai eficiente de a dezvolta abilități de percepție socială este practica lui Ekman. Baza acestei metode este concentrarea asupra celor trei zone ale feței umane. Aceste zone includ fruntea, bărbia și nasul. Aceste zone reflectă cel mai bine astfel de stări emoționale ca sentimente de furie, frică, dezgust sau tristețe.

Abilitatea de a analiza gesturile faciale vă permite să descifrați sentimentele pe care le întâlnește interlocutorul. Această practică a devenit larg răspândită în domeniul psihologiei, astfel încât specialistul să aibă posibilitatea de a construi o legătură comunicativă cu persoanele cu tulburări psihice.

Percepția este un mecanism complex al percepției mentale a unei persoane. Calitatea muncii acestui sistem depinde de mulți factori externi și interni diferiți. Astfel de factori includ caracteristicile de vârstă, experiența și trăsăturile de personalitate individuale.

Caracteristicile percepției sociale

Structura percepției sociale

La studierea structurii percepției sociale, sunt evidențiate unele algoritmi, mecanisme de percepție interpersonală care permit facilitarea procesului de percepție și evaluare a oamenilor, precum și îndeplinirea rolului unui dirijor din percepția externă a unei persoane la evaluarea calităților sale interne. Aceste mecanisme de percepție socială includ:

1) reflecție - procesul cunoașterii în comunicarea cu un alt individ;

2) identificare, empatie, atracție, stereotipuri - mecanismele de recunoaștere reciprocă a adversarilor în procesul de comunicare;

3) atribuirea cauzală - procesul de predicție a schimbărilor în comportamentul partenerului.

Pentru a înțelege procesul de percepție socială, este necesar să se ia în considerare toate nuanțele funcționării mecanismelor sale.

Mecanismele de percepție socială

Există următoarele mecanisme sociale - perceptuale, adică modalitățile prin care oamenii înțeleg, interpretează și evaluează alți oameni:

1) Percepția aspectului și a reacțiilor comportamentale ale obiectului

2) Percepția aspectului intern al obiectului, adică un set de caracteristici socio-psihologice. Acest lucru se face prin mecanismele de empatie, reflecție, atribuire, identificare și stereotipuri.

Cunoașterea altor persoane depinde și de nivelul de dezvoltare a stimei de sine a unei persoane (eu sunt un concept), de un partener de comunicare (Sunteți un concept) și de grupul căruia îi aparține individul sau care crede că un individ aparține (suntem un concept). Cunoașterea lui prin altul este posibilă prin compararea cu un alt individ sau prin reflecție.

Reflexie (din Late Latino Reflexio - întoarcerea înapoi) - transformarea persoanei în propriul său stat sau în cunoștințele sale. Aceasta este una dintre varietățile actelor conștiinței umane, și anume actul conștiinței, transformat în cunoștințele sale. În același timp, gradul de profunzime a reflecției, autoanaliza depinde de gradul de educație al subiectului, de dezvoltarea sentimentului moral și de nivelul de autocontrol.

Reflecția este un mecanism de percepție socială, care permite unei persoane să se cunoască pe parcursul comunicării pe baza stimei de sine a comportamentului său. Adică, în procesul de comunicare, o persoană se imagină pe sine în locul interlocutorului și, astfel, ca și cum ar fi din partea ei, se evaluează pe sine și are astfel posibilitatea de a-și corecta comportamentul. Acest mecanism nu numai că ajută la înțelegerea interlocutorului, ci vă ajută să vă asumați cât de mult vă înțelege interlocutorul. Astfel, reflecția este un proces ciudat de reflexie oglindă unul altuia sau, prin definiție, I.S. Kohn: "o interacțiune profundă și consecventă, conținutul căreia este reproducerea lumii interioare a partenerului de interacțiune, iar în această lume interioară, la rândul său, reflectă lumea interioară a primului cercetător". Studiul procesului de reflecție, în psihologie, se desfășoară de foarte mult timp, la sfârșitul secolului al XIX-lea, J. Holmes a atras atenția asupra mecanismului de reflecție și a descris-o folosind exemplul comunicării diadice a unor John și Henry. J. Holmes, descriind exemplul comunicării, a susținut că, în realitate, în această situație s-au dat cel puțin șase persoane: Ioan, ceea ce este cu adevărat; Ioan, cum se vede el însuși; John, cum îl vede Henry. În consecință, aceeași "poziție" a lui Henry. Ulterior, T. Newcomb și C. Cooley au complicat situația până la opt persoane, adăugând mai mult: John, imaginându-și imaginea în mintea lui Henry și, în consecință, și pentru Henry. Dezvoltând această idee, putem presupune că în mod arbitrar multe astfel de reflecții reciproce, dar acestea sunt doar câteva reflecții de la alții și invers. Prin urmare, pentru studiile experimentale, este suficient să ne limităm la stabilirea celor două etape ale acestui proces. În unele studii psihologice, se fac încercări de a analiza structurile reflexive ale grupului combinat. Apoi, schema reflecțiilor emergente se referă nu numai la interacțiunea diadică, ci la activitatea generală a grupului și la relațiile interpersonale mediate de acesta.

Identificarea (de la identitatea latină târzie - pentru a identifica) este procesul de identificare intuitivă, compararea cu o altă persoană (grup de oameni), în procesul de percepție interpersonală. Termenul "identificare" este o modalitate de a recunoaște obiectul percepției, în procesul de asimilare a acesteia. Aceasta, desigur, nu este singura modalitate de percepție, dar în situații reale de comunicare și interacțiune oamenii utilizează adesea această tehnică atunci când, în procesul de comunicare, asumarea stării psihologice interne a unui partener este construită pe baza unei încercări de a se pune în locul său. Există multe rezultate ale studiilor experimentale de identificare - ca mecanism de percepție socială, pe baza căruia a fost revelată relația dintre identificare și un alt fenomen cu un conținut similar, empatie.

Empatia este o modalitate de a înțelege o altă persoană, bazată nu pe percepția reală a problemelor unei alte persoane, ci pe dorința suportului emoțional pentru obiectul percepției. Empatia este o "înțelegere" afectivă bazată pe sentimentele și emoțiile subiectului percepției. Procesul de empatie este, în general, similar cu mecanismul de identificare, în ambele cazuri există capacitatea de a se pune în locul altui, de a examina problemele din punctul său de vedere. Este cunoscut că empatia este mai mare, cu atât mai mult o persoană este capabilă să-și imagineze aceeași situație, din punctul de vedere al oamenilor diferiți și, prin urmare, să înțeleagă comportamentul fiecăruia dintre acești oameni. Gama de abilități empatice include: abilitatea de a reacționa emoțional la experiențele altora, abilitatea de a recunoaște starea emoțională a altui și transferul mental către gândurile, sentimentele și acțiunile altui.

Atracția (din latină. Atracție - atragere, atragere) este considerată o formă specială de percepție a unei persoane de către alta, bazată pe o atitudine pozitivă stabilă față de o persoană. În procesul de atracție, oamenii nu se înțeleg doar unul pe altul, ci formează anumite relații emoționale între ele. Pe baza diferitelor evaluări emoționale, se formează o gamă variată de sentimente: de la respingere, dezgust, la această persoană sau la simpatie și chiar la dragoste pentru el. Domeniul de studiu al mecanismelor de formare a diferitelor sentimente emoționale față de o persoană percepută se numește "studiu de atracție". Atracția este, de asemenea, un mecanism de formare a simpatiei între oameni în procesul de comunicare.

Simpatia este o atitudine stabilă, pozitivă, emoțională a unei persoane față de alți oameni sau față de grupuri de oameni, manifestată în bunăvoință, prietenie, atenție, admirație. Simpatia încurajează oamenii la o înțelegere simplificată, dorința de a cunoaște interlocutorul în procesul de comunicare. Dragostea, cel mai înalt grad de atitudine pozitivă din punct de vedere emoțional, influențând subiectul percepției, dragostea înlocuiește toate celelalte interese ale subiectului, iar atitudinea față de obiectul percepției este adusă în prim plan, obiectul devine centrul atenției subiectului. Studiile privind mecanismul de atracție până în prezent nu au oferit un răspuns exhaustiv la întrebarea despre natura debutului de atracție și despre stabilitatea relațiilor interpersonale bazate pe dragoste și prietenie.

Stereotipurile reprezintă construirea unei imagini bazate pe o perspectivă durabilă deja existentă, de exemplu, asupra membrilor unui anumit grup social. Stereotipurile au două consecințe diferite. Pe de o parte, simplifică procesul de construire a imaginii unei alte persoane, reduce timpul necesar pentru aceasta. Pe de altă parte, atunci când acest mecanism este pornit, se poate produce o schimbare în direcția oricărei evaluări a persoanei percepute, iar apoi se creează prejudicii sau, dimpotrivă, o supraestimare a proprietăților reale ale obiectului de percepție.

Stereotipurile sunt specifice. Ele influențează luarea deciziilor, destul de des contrar logicii. În funcție de natura instalației (pozitivă sau negativă), stereotipurile sugerează unele argumente și suprimau pe altele care se opun primului. Stereotipurile sunt: ​​pozitive, negative și neutre (stereotipuri de "faimă, dar indiferență").

Percepția socială

Există o astfel de percepție socială, care este tradusă din latină (percepție), ceea ce înseamnă "percepție". În ceea ce privește psihologia societății, se analizează modul în care o persoană vede situația, ce concluzii trage. Și, cel mai important, spun psihologii, ce acțiuni ar trebui să se aștepte de la un individ care aparține unui anumit grup de oameni cu aceeași minte.

Următoarele funcții sunt caracteristice percepției sociale:

  • Autocunoașterea;
  • Cunoașterea interlocutorului, partenerului;
  • Stabilirea contactelor în echipă în cadrul activităților comune;
  • Stabilirea unui microclimat pozitiv.

Percepția socială comportamente de studii între indivizi cu niveluri diferite de dezvoltare, dar aparținând aceleiași societăți, o echipă. Comportamentele comportamentale se formează pe baza stereotipurilor sociale, a căror cunoaștere explică tiparele de comunicare.

Există două aspecte ale percepției sociale în studiul proceselor de compatibilitate psihologică. Acestea sunt următoarele întrebări:

  • Studiul caracteristicilor sociale și psihologice ale subiectului și obiectului percepției individuale;
  • Analiza mecanismului comunicării interpersonale.

Pentru a asigura cunoașterea și înțelegerea unei alte persoane, precum și a celui însuși în procesul de comunicare, există mecanisme speciale de percepție socială, permițând să se facă predicții despre acțiunile partenerilor de comunicare.

Mecanismele de percepție socială

Instrumentele utilizate de percepția socială, asigură stabilirea comunicării între indivizi și se află în următoarele concepte:

  • identificare;
  • empatie;
  • atracție;
  • reflecție;
  • stereotipe;
  • Cauza atribuire.

Metoda de identificare este că psihologul încearcă să se pună în locul interlocutorului. Pentru a cunoaște o persoană, trebuie să înveți scara sa de valori, norme de comportament, obiceiuri și preferințe de gust. Conform acestei metode de percepție socială, o persoană se comportă în felul în care, în opinia sa, interlocutorul se poate comporta.

Empatia - empatie pentru o altă persoană. Copierea stării emoționale a interlocutorului. Numai prin găsirea răspunsului emoțional puteți obține ideea corectă a ceea ce se întâmplă în sufletul interlocutorului.

Atracția (atracția) în conceptul de percepție socială este considerată o formă specială de cunoaștere a unui partener cu un sentiment stabil stabil față de el. O astfel de înțelegere poate lua forma prieteniei sau iubirii.

Reflecție - conștiința de sine în ochii interlocutorului. Când conduceți o conversație, o persoană se vede ca partener. Ce gândește cealaltă persoană despre el și ce calități îi dă. Cunoașterea în conceptul de percepție socială este imposibilă fără o deschidere față de alți oameni.

Atribuirea cauzală din cuvintele "kausa" - cauza și "atributul" - eticheta. O persoană este înzestrată cu calități în conformitate cu acțiunile sale. Percepția socială definește următoarele tipuri de atribuire cauzală:

  • Personalitate - când motivul vine de la persoana însuși care a săvârșit acest sau acel act;
  • Obiect - dacă cauza faptei a fost obiectul (obiectul), la care a fost îndreptată o anumită acțiune;
  • Circumstanța - condițiile în care a fost comis un act.

În procesul de cercetare, în funcție de percepția socială, s-au descoperit modele care influențează formarea atribuției cauzale. De regulă, o persoană atribuie succesul numai lui însuși, eșecul față de alții sau circumstanțelor care s-au dezvoltat, din păcate, nu în favoarea sa. Pentru a determina gravitatea unei acțiuni îndreptate împotriva unei persoane, victima ignoră atribuirea cauzală și detaliată cauzală, luând în considerare numai componenta personală. Un rol important în percepție îl joacă instalarea unei persoane sau informații despre subiectul perceput. Acest lucru a fost dovedit de experimentul lui Bodalev, care a arătat o fotografie a aceleiași persoane la două grupuri sociale diferite. Unii au spus că sunt un criminal notoriu, alții l-au identificat drept cel mai mare om de știință.

Stereotipul social este percepția unui interlocutor bazat pe experiența vieții personale. Dacă o persoană aparține unui grup social, el este perceput ca parte a unei anumite comunități, cu toate calitățile sale. Funcționarul este perceput diferit decât instalatorul. Percepția socială împarte următoarele tipuri de stereotipuri:

  • etnice;
  • profesională;
  • gen;
  • Vârsta.

Atunci când comunică persoane din diferite grupuri sociale, pot apărea contradicții care sunt netezite în rezolvarea problemelor comune.

Efectele percepției sociale

Percepția interpersonală se formează pe baza stereotipurilor, în care se determină următoarele efecte:

Efectul primatului în percepția socială se manifestă atunci când ne-am întâlnit. Evaluarea unei persoane se bazează pe informațiile primite mai devreme.

Efectul noutății începe să acționeze în cazul în care există o informație complet nouă, care este considerată cea mai importantă.

Efectul de halo se manifestă prin exagerarea calităților pozitive sau, dimpotrivă, negative ale partenerului. Acest lucru nu ia în considerare alte argumente și abilități. Pe scurt, "maestru, el este stăpânul în tot."

Percepția socială pedagogică

Percepția profesorului de către elevi este determinată de relația dintre procesul educațional. Fiecare profesor este important ca opinia, care își formează personalitatea în ochii studenților. Deci percepția socială pedagogică determină statutul unui profesor, stilul său de viață. Toate acestea afectează crearea autorității sau lipsa ei, care afectează în mod inevitabil calitatea educației.

Abilitatea de a găsi un limbaj comun cu oamenii inițial inegal social, fără a pierde simțul distanței rezonabile, mărturisește talentul pedagogic al profesorului.

Mecanisme de percepție și dezvoltarea abilităților sociale

Percepția (acest cuvânt înseamnă "percepția" tradusă din latină) este un proces cognitiv de afișare directă activă de către o persoană a diferitelor obiecte, fenomene, evenimente și situații. Dacă astfel de cunoștințe sunt direcționate spre obiecte și efecte sociale, atunci acest fenomen se numește percepție socială. Diferite mecanisme de percepție socială pot fi observate zilnic în viața de zi cu zi.

descriere

Menționarea unui astfel de fenomen psihologic ca percepție a fost găsită în lumea antică. O mare contribuție la dezvoltarea acestui concept a fost făcută de filosofi, fizicieni, fiziologi și chiar artiști. Dar cea mai mare valoare este dată acestui concept în psihologie.

Percepția este cea mai importantă funcție mentală a cunoașterii, manifestată sub forma unui proces complex de obținere și transformare a informațiilor senzoriale. Datorită percepției, individul face o imagine întreagă a obiectului, care acționează asupra analizorilor. Cu alte cuvinte, percepția este o formă de afișare touch. Acest fenomen include caracteristici precum identificarea semnelor individuale, selectarea corectă a informațiilor, formarea și acuratețea imaginii senzoriale.

Percepția este întotdeauna asociată cu atenție, gândire logică, memorie. Ea întotdeauna depinde de motivație și are o anumită culoare emoțională. Structurale, obiectivitate, appercepție, contextualitate și semnificație sunt atribuite proprietăților oricărui tip de percepție.

Studiul acestui fenomen este intens realizat nu numai de către reprezentanții diverselor ramuri ale psihologiei, ci și de fiziologi, cibernetici și alți oameni de știință. În studiile lor diferențiale, ele utilizează pe scară largă metode precum experimentarea, modelarea, observarea, analiza empirică.

Înțelegerea a ceea ce reprezintă funcțiile, structura și mecanismele percepției sociale nu este doar comună, ci și practică pentru psihologie. Acest fenomen joacă un rol major în crearea sistemelor informatice, în designul artistic, în sport, în predare și în multe alte domenii ale activității umane.

factori

Factorii percepționali sunt atât interni, cât și externi. Factorii externi includ intensitatea, dimensiunea, noutatea, contrastul, repetabilitatea, mișcarea, precum și recunoașterea.

Factorii interni includ:

  • Motivația. Individul vede ceea ce are nevoie de el sau ceea ce el consideră foarte important pentru el;
  • Instalarea percepției personale. De obicei, o persoană se așteaptă să vadă ceea ce a văzut deja într-o situație similară;
  • Experiență. Individul percepe ceea ce a învățat din experiența trecută;
  • Caracteristici ale trasaturilor de personalitate. De exemplu, un eveniment are un efect pozitiv asupra unui optimist și un efect nefavorabil asupra unui pesimist;
  • Sunt un concept. Percepția unei situații este întotdeauna trecută prin lentila personală a percepției despre sine.

Interacțiunea cu societatea prin percepție

Un alt concept care este utilizat pe scară largă în psihologie și în științele conexe este un astfel de tip de percepție a noastră ca percepție socială. Așa numita evaluare și înțelegere a altor persoane și a lui însuși, precum și a altor obiecte sociale. Astfel de obiecte pot include diferite grupuri, comunități sociale. Acest termen a apărut în 1947 și a fost introdus de psihologul D. Bruner. Apariția acestui concept în psihologie a permis oamenilor de știință să privească în mod diferit problemele și problemele percepției umane.

Oamenii sunt creaturi sociale. În timpul vieții oricărei persoane în contact cu alte persoane un număr mare de ori, formând o varietate de relații interpersonale. Grupuri separate de persoane, de asemenea, legături strânse. Prin urmare, fiecare persoană este supusă unui număr foarte mare de relații foarte diferite.

O atitudine pozitivă sau negativă față de oamenii din jurul nostru depinde direct de percepția noastră, precum și de modul în care evaluăm partenerii noștri de comunicare. De obicei, în timpul comunicării, evaluăm mai întâi apariția și apoi comportamentul partenerului. Ca rezultat al acestei evaluări, se formează o anumită atitudine în țara noastră, se fac presupuneri preliminare despre calitățile psihologice ale interlocutorului.

Percepția socială se poate manifesta în mai multe forme. Deci, în majoritatea cazurilor, percepția socială este numită percepție de către o persoană. Orice persoană se percepe pe sine, precum și gruparea lui sau a altcuiva. Există, de asemenea, o percepție a membrilor grupului. Acestea includ percepții în limitele comunității sau membrilor unui grup străin. Al treilea tip de percepție socială este percepția grupului. Un grup poate percepe atât propria persoană, cât și membrii unei comunități străine. Ultimul tip de percepție socială ia în considerare percepția unui grup dintr-un alt grup.

Însuși procesul perceperii poate fi descris sub forma unei activități de evaluare. Evaluăm caracteristicile psihologice ale unei persoane, aspectul, acțiunile și acțiunile sale. În consecință, adăugăm o anumită opinie despre observații, formând o înțelegere clară a reacțiilor sale comportamentale posibile.

mașini

Percepția este întotdeauna un proces de predicție a sentimentelor și a acțiunilor altor oameni. O înțelegere completă a acestui proces necesită cunoașterea funcționării mecanismelor sale.

Mecanismele de percepție socială sunt prezentate în următorul tabel:

Percepția noastră depinde de societate?

În percepția interpersonală, există diferite diferențe de gen, clasă, vârstă, profesională, individuală. Se știe că copiii mici percep o persoană în aparență, acordând o atenție specială hainei sale, precum și prezenței unor accesorii speciale. Elevii evaluează mai întâi profesorii prin apariția lor, dar profesorii percep studenții prin calitățile lor interioare. Diferențe similare se găsesc printre managerii și subalternii.

Identitatea profesională este, de asemenea, importantă pentru percepție. De exemplu, educatorii percep oamenii prin capacitatea lor de a vorbi, dar, să spunem, antrenorul acordă atenție anatomiei umane, precum și modul în care se mișcă.

Percepția socială depinde în mare măsură de evaluarea anterioară a obiectului nostru de percepție. Într-un experiment interesant, evaluări didactice au fost înregistrate pentru 2 grupuri de elevi. Primul grup a constat din "cei dragi", iar al doilea - de la studenții "neiubiți". În plus, copiii "iubiți" au făcut în mod special greșeli în îndeplinirea sarcinii, iar "neiubiți" l-au rezolvat corect. Cu toate acestea, profesorul, în pofida acestui fapt, a evaluat pozitiv "cei dragi" și copiii negativi - "necăjiți". Atribuirea oricăror caracteristici se realizează întotdeauna în conformitate cu acest model: acțiunile negative sunt atribuite persoanelor cu o caracteristică negativă, iar acțiunile bune sunt atribuite persoanelor pozitive.

Prima impresie

Psihologii au descoperit care factori determină cea mai puternică impresie în procesul de apariție a percepției sociale. Sa dovedit că, de obicei, oamenii acordă atenție mai întâi coafurii, apoi ochilor și apoi expresiei pe fața străinului. Prin urmare, dacă veți zâmbi cordial pe interlocutorii dvs. în timp ce vă întâlniți, vor fi prietenoși și mai pozitivi.

Există 3 factori principali care influențează modul în care se formează prima opinie despre fiecare persoană: aceasta este atitudinea, atractivitatea și superioritatea.

"Superioritatea" este observată atunci când o persoană, într-un anumit mod superior unei anumite persoane, este evaluată mult mai mult și în funcție de celelalte caracteristici. Există o revizuire globală a persoanei evaluate. Și, mai ales, acest factor este influențat de comportamentul incert al observatorului. Prin urmare, în extreme
situații, aproape toți oamenii sunt în stare să aibă încredere în cei cărora le-a mai fost și nu s-ar fi apropiat.

"Atractivitatea" explică trăsăturile percepției unui partener extern de date pentru un partener atractiv. Eroarea percepției este că oamenii din jur care sunt atrăgători în aparență sunt deseori supraestimați de proprietățile lor sociale și psihologice.

"Atitudinea" consideră percepția unui partener în funcție de atitudinea noastră față de el. Eroarea de percepție în acest caz este că avem tendința de a supraestima cei care ne tratează bine sau ne împărtășesc opinia.

Cum să dezvolți abilități perceptive

D. Carnegie consideră că simpla simpatie reciprocă și o comunicare prietenoasă eficientă apar datorită zâmbetului obișnuit. Prin urmare, pentru a dezvolta abilități perceptive, el sugerează, mai presus de toate, să învețe cum să zâmbească în mod corespunzător. Pentru a face acest lucru, trebuie să faceți exerciții zilnice în fața oglinzii, exerciții special concepute de acest psiholog. Mimicria ne oferă informații reale despre experiențele persoanei, prin a învăța cum să ne gestionăm expresiile faciale, îmbunătățim abilitățile noastre de percepție socială.

Pentru a învăța să distingem manifestările emoționale și să dezvoltăm abilități de percepție socială, se poate folosi și metoda Ekman. Această metodă constă în selectarea a 3 zone pe fața umană (nasul cu zona din jurul acestuia, fruntea cu ochii, gura cu bărbie). Se remarcă în aceste zone manifestarea a 6 stări emoționale principale (acestea includ bucurie, furie, surpriză, frică, dezgust și tristețe), care permite fiecărei persoane să recunoască și să descifreze manifestările mimice ale unei alte persoane. Această tehnică perceptuală a devenit larg răspândită nu numai în situațiile obișnuite de comunicare, ci și în practica psihoterapeutică a interacțiunii cu personalitățile patologice.

Astfel, percepția este cel mai complex mecanism al interacțiunii psihologice dintre o persoană și un obiect perceput de el. Această interacțiune are loc sub influența unui număr mare de factori. Caracteristicile percepției sunt caracteristicile de vârstă, experiența de viață a unei persoane, efectele specifice, precum și diferitele proprietăți personale.

Esența percepției sociale;

Caracteristicile formării atitudinilor sociale

Efecte de percepție

Imaginea persoanei ca imagine percepută și transmisă

Mecanismele de percepție socială

Esența percepției sociale

plan

Cursul 6. PERCEPȚIA SOCIALĂ CA PERCEPȚIE A POPULAȚILOR ALȚII

Conceptul de percepție socială este în mare măsură determinat de conceptul de imagine, deoarece esența percepției sociale constă în percepția figurativă a persoanei despre sine, alte persoane și fenomene sociale ale lumii din jurul lui. Imaginea ca rezultat și forma reflectării obiectelor și fenomenelor lumii materiale în mintea umană este cea mai importantă condiție cheie pentru percepție. În ceea ce privește conținutul, imaginea este obiectivă în măsura în care reflectă în mod adecvat realitatea. Imaginea există la nivelul sentimentelor (senzație, percepție, reprezentare) și la nivelul gândirii (concept, judecată, inferență).

În majoritatea surselor, percepția este interpretată ca un proces și rezultatul percepției unei persoane asupra fenomenelor lumii înconjurătoare și a lui însuși. Percepția este asociată cu selecția conștientă a unui fenomen și interpretarea sensului său prin diverse transformări ale informațiilor senzoriale. Percepția socială - percepția, înțelegerea și evaluarea obiectelor sociale de către oameni: alți oameni, ei înșiși, grupuri, comunități sociale etc. Percepția socială include percepția interpersonală, percepția de sine și percepția intergrupului. În sens mai restrâns, percepția socială este considerată percepție interpersonală: procesul de percepție a semnelor externe ale unei persoane, corelarea lor cu caracteristicile sale personale, interpretarea și predicția pe baza acestei acțiuni. Procesul social perceptiv are două părți: subiectiv (subiectul percepției este persoana care percepe) și obiectivul (obiectul percepției este persoana percepută). Atunci când interacționează și comunică, percepția socială este reciprocă. Oamenii percep, interpretează și se evaluează reciproc, iar corectitudinea acestei evaluări nu este întotdeauna evidentă.

Procesele de percepție socială sunt semnificativ diferite de percepția obiectelor non-sociale. Această diferență constă în faptul că obiectele sociale nu sunt pasive și indiferente față de subiectul percepției. În plus, imaginile sociale au întotdeauna interpretări semantice și evaluative. Într-un sens, percepția este o interpretare. Dar interpretarea unei alte persoane sau a unui grup depinde întotdeauna de experiența socială anterioară a perceptorului, de comportamentul obiectului de percepție la momentul dat, de sistemul de orientări de valoare a perceptorului și de mulți factori, atât subiectivi cât și obiectivi.

2. Mecanisme de percepție socială

Ele disting mecanismele de percepție socială, modurile în care oamenii interpretează, înțeleg și apreciază o altă persoană. Cele mai comune mecanisme sunt următoarele: empatie, atracție, atribuire cauzală, identificare, reflecție socială.

Empatia - înțelegerea stării emoționale a altei persoane, înțelegerea emoțiilor, sentimentelor și experiențelor sale. În multe surse psihologice, empatia este identificată cu empatie, empatie, simpatie. Acest lucru nu este în întregime adevărat, deoarece este posibil să înțelegem starea emoțională a unei alte persoane, dar nu să-l tratăm cu simpatie și simpatie. Cunoscând bine vederile și sentimentele altor persoane legate de ele, pe care nu le place, o persoană acționează adesea contrar acestora. Un elev în clasă, enervant de un profesor care nu este iubit, poate înțelege perfect starea emoțională a acestuia și poate folosi posibilitățile de empatie față de profesor. Oamenii pe care noi îi numim manipulatori, de cele mai multe ori, au o empatie bine dezvoltată și o folosesc pentru scopuri proprii, deseori egoiste.

Subiectul este capabil să înțeleagă semnificația experiențelor unui altul deoarece el însuși a experimentat odată aceleași stări emoționale. Cu toate acestea, dacă o persoană nu a simțit niciodată astfel de sentimente, atunci este mult mai dificil pentru el să înțeleagă semnificația lor. Dacă un individ nu a suferit niciodată afecțiune, depresie sau apatie, atunci cel mai probabil nu va înțelege ce se întâlnește o altă persoană în această stare, deși poate avea anumite idei cognitive despre astfel de fenomene. Pentru a înțelege adevăratul sens al sentimentelor celuilalt, nu este suficient să avem idei cognitive. Experiența personală este, de asemenea, necesară. Prin urmare, empatia ca abilitatea de a înțelege starea emoțională a unei alte persoane care se dezvoltă în procesul de viață și la persoanele în vârstă poate fi mai pronunțată. Este destul de natural ca, cu oamenii apropiați, empatia față de celălalt să fie mai dezvoltată decât în ​​rândul persoanelor care sunt familiarizate relativ recent. Persoanele care aparțin unor culturi diferite pot avea o empatie slabă una față de cealaltă. În același timp, există oameni care au o înțelegere specială și sunt capabili să înțeleagă experiența unei alte persoane, chiar dacă încearcă să le ascundă cu atenție. Există anumite tipuri de activități profesionale care necesită empatie dezvoltată, de exemplu, activități medicale, pedagogice și teatrale. Aproape orice activitate profesională în domeniul "persoană-persoană" necesită dezvoltarea acestui mecanism de percepție.

Atracția - o formă specială de percepție și cunoaștere a unei alte persoane, bazată pe formarea unui sentiment pozitiv stabil față de el. Datorită sentimentelor pozitive de simpatie, afecțiune, prietenie, iubire etc. între oameni există anumite relații care vă permit să vă cunoașteți mai profund. Conform expresiei figurative a lui A. Maslow, reprezentant al psihologiei umaniste, astfel de sentimente vă permit să vedeți o persoană "sub semnul eternității", adică pentru a vedea și a înțelege cele mai bune și demne că este. Atragerea ca mecanism al percepției sociale este de obicei considerată în trei aspecte: procesul de formare a atractivității unei alte persoane; rezultatul acestui proces; calitatea relațiilor. Rezultatul acestui mecanism este un tip special de atitudine socială față de o altă persoană, în care prevalează componenta emoțională.

Atracția poate exista numai la nivelul relațiilor interpersonale selective individuale, caracterizat prin afecțiunea reciprocă a subiecților lor. Există, probabil, diverse motive pentru care tratăm unii oameni cu mai multă simpatie decât alții. Afecțiunea emoțională poate apărea pe baza viziunilor comune, a intereselor, a orientărilor de valoare sau a unei atitudini selective față de aspectul, comportamentul, trăsăturile personale ale persoanei, etc. Este curios că o astfel de relație vă permite să înțelegeți mai bine o altă persoană. Cu un anumit grad de condiționalitate, putem spune că cu cât ne place mai mult o persoană, cu atât mai mult îl cunoaștem și înțelegem mai bine acțiunile sale (cu excepția cazului în care, desigur, nu vorbim despre formele patologice de atașament).

Atracția este, de asemenea, semnificativă în relațiile de afaceri. Prin urmare, majoritatea psihologilor care lucrează în domeniul afacerilor recomandă ca profesioniștii asociați cu comunicarea interpersonală să exprime atitudinea cea mai pozitivă față de clienți, chiar dacă de fapt ei nu le plac. Fluxul comercial exprimat în exterior are efectul opus - atitudinea se poate schimba cu adevărat la una pozitivă. Astfel, specialistul formează un mecanism suplimentar de percepție socială, care permite obținerea mai multor informații despre o persoană. Cu toate acestea, trebuie amintit că exprimarea excesivă și artificială a bucuriei nu atragă atât de mult atracția, deoarece distruge încrederea oamenilor. O atitudine prietenoasă nu este întotdeauna exprimată printr-un zâmbet, mai ales dacă pare falsă și prea stabilă. Deci, un prezentator de televiziune, zâmbind pentru o oră și jumătate, este puțin probabil să atragă simpatia spectatorilor de televiziune.

Mecanismul atribuției cauzale este asociat cu atribuirea unei persoane cauzei comportamentului. Fiecare persoană are propriile ipoteze despre motivul pentru care individul perceput se comportă într-un anumit mod. Prin atribuirea unui alt motiv sau altui motiv pentru comportament, observatorul face acest lucru fie pe baza asemănării comportamentului său cu o persoană pe care o cunoaște, fie prin imaginea unei persoane cunoscute sau pe baza unei analize a propriilor motive, asumate într-o situație similară. Aici principiul analogiei, asemănarea cu deja familiar sau același. Este curios că atribuirea cauzală poate "funcționa" chiar și atunci când analogia este trasă cu o persoană care nu există și niciodată nu există, dar este prezentă în opiniile observatorului, de exemplu, cu o imagine artistică (imaginea unui erou dintr-o carte sau film). Fiecare persoană are un mare număr de idei despre alte persoane și imagini, care s-au format nu numai ca urmare a întâlnirilor cu anumiți oameni, ci și sub influența diferitelor surse artistice. La nivel subconștient, aceste imagini ocupă "poziții egale" cu imaginile oamenilor care există sau există de fapt.

Mecanismul atribuției cauzale este asociat cu anumite aspecte ale percepției de sine a individului, care percepe și evaluează cealaltă. Deci, dacă un subiect a atribuit trăsături negative și motive pentru manifestarea lor unui altul, atunci cel mai probabil el va fi judecat prin contrastul ca purtător de trăsături pozitive. Uneori, persoanele cu stima de sine scăzută manifestă o critică excesivă față de ceilalți, creând astfel un anumit fundal social subiectiv perceput subiectiv, împotriva căruia, după cum cred ei, arată destul de decent. De fapt, acestea sunt doar sentimente subiective care apar ca un mecanism de apărare psihologică. La nivelul stratificării sociale, relațiile dintre grupuri, cum ar fi alegerea unui outgroup și strategia creativității sociale, sunt bineînțeles însoțite de acțiunea de atribuire cauzală. T. Shibutani a vorbit despre gradul de critică și de bunăvoință, pe care este recomandabil să le respectăm în raport cu ceilalți. La urma urmei, fiecare persoană are trăsături pozitive și negative, precum și trăsături comportamentale, datorită ambivalenței sale ca persoană, persoană și subiect. În plus, aceleași calități sunt evaluate diferit în diferite situații.

Atribuirea cauzelor comportamentului poate avea loc ținând cont de externalitățile și internitatea atât a celui care îi atribuie, cât și a celui căruia îi este atribuit. În cazul în care observatorul este în primul rând o persoană externă, atunci motivele comportamentului persoanei pe care o percepe, vor fi văzute de el în circumstanțe exterioare. Dacă este intern, atunci interpretarea comportamentului celorlalți va fi asociată cu motive interne, individuale și personale. Cunoscând în ce privinŃă individul este extern și în ce interioare este posibil să se determine anumite trăsături ale interpretării sale a motivelor comportamentului altora.

Percepția unei persoane depinde și de capacitatea sa de a se pune în locul altui, de a se identifica cu el. În acest caz, procesul de cunoaștere a celeilalte va merge mai bine (în cazul în care există motive importante pentru identificarea corespunzătoare). Procesul și rezultatul unei astfel de identificări se numește identificare. Identificarea ca fenomen socio-psihologic este considerată de știința modernă foarte des și într-un context atât de diferit încât este necesar să specificăm specific caracteristicile acestui fenomen ca mecanism al percepției sociale. În acest aspect, identificarea este similară cu empatia, totuși, empatia poate fi privită ca o identificare emoțională a subiectului observării, care este posibil pe baza experienței trecute sau prezente a unor astfel de experiențe. În ceea ce privește identificarea, există mai multă identificare intelectuală, ale cărei rezultate sunt cele mai reușite, cu atât mai mult cu cât observatorul a determinat nivelul intelectual al celui pe care îl percepe. Într-una din poveștile lui E.Po, personajul principal, un anumit Dupin, într-o conversație cu prietenul său analizează linia de raționament a unui băiețel, pe care la privit de ceva timp. Conversația este doar despre înțelegerea de către o persoană a celuilalt pe baza mecanismului de identificare intelectuală.

Activitățile profesionale ale unor specialiști sunt legate de nevoia de a identifica, de exemplu, munca unui anchetator sau profesor, care a fost descrisă de mai multe ori în psihologia juridică și educațională. O eroare de identificare cu o evaluare incorectă a nivelului intelectual al unei alte persoane poate duce la rezultate profesionale negative. Astfel, un profesor care supraestimează sau subestimează nivelul intelectual al studenților săi nu va putea să evalueze corect legătura dintre abilitățile reale și potențiale ale elevilor în procesul de învățare.

Trebuie remarcat faptul că cuvântul "identificare" în psihologie înseamnă o întreagă gamă de fenomene care nu sunt identice între ele: procesul de comparare a obiectelor bazate pe trăsături esențiale (în psihologia cognitivă), procesul inconștient de identificare a celor dragi și mecanismul protecției psihologice (în concepte psihanalitice) de la mecanismele de socializare etc. În sens larg, identificarea ca mecanism al percepției sociale, combinată cu empatia, este un proces de înțelegere, de a vedea celălalt, de înțelegerea semnificațiilor personale ale activității altui, realizată prin identificarea directă sau prin încercarea de a se pune pe locul altuia.

Perceperea și interpretarea lumii și a altor persoane, o persoană percepe și interpretează, însăși, acțiunile și motivațiile sale. Procesul și rezultatul percepției de sine umane într-un context social se numește reflecție socială. Ca mecanism al percepției sociale, reflecția socială înseamnă că subiectul înțelege propriile sale caracteristici individuale și modul în care se manifestă în comportament extern; conștientizarea modului în care este percepută de alți oameni. Nu trebuie să credem că oamenii sunt capabili să se perceapă în mod mai adecvat decât alții. Deci, într-o situație în care există posibilitatea de a se uita la exterior - pe o fotografie sau film, mulți rămân foarte nefericiți de impresia produsă în felul lor. Acest lucru se datorează faptului că oamenii au o imagine oarecum distorsionată a lor înșiși. Înțelegerile distorsionate se referă chiar la apariția persoanei percepute, fără a menționa manifestările sociale ale statului intern.

Interacționându-se cu alții, fiecare persoană vede un număr mare de reacții ale oamenilor față de el însuși. Aceste reacții sunt ambigue. Și totuși trăsăturile unei anumite persoane predetermină anumite trăsături ale reacției altora față de el. În general, toată lumea are o idee despre modul în care oamenii se află în jurul lui în legătură cu el, pe baza căruia se formează o parte din imaginea "sinei sociale". Subiectul poate înțelege destul de clar care dintre particularitățile și manifestările personale sunt cele mai atractive sau respingătoare pentru oameni. De asemenea, poate folosi aceste cunoștințe în scopuri specifice, ajustând sau schimbând imaginea în ochii altor oameni. Imaginea percepută și transmisă a unei persoane numită imagine.

Cititi Mai Multe Despre Schizofrenie