Andrey Evgenievich Lichko (1926-1996) - om de știință onorat al Federației Ruse, profesor, doctor în științe medicale, director adjunct al Institutului Psihoterolologic. VM Bekhtereva.

Bazându-se pe lucrările lui Gannushkin și Leonhard, el și-a creat propria tipologie de personalități accentuate.

Autorul liniilor directoare "Psihiatria adolescenților" și "Medicina dependenței de adolescenți", precum și mai multe monografii despre psihiatria adolescentă. Principalele domenii ale cercetării - diagnosticarea și tratamentul tulburărilor psihice în adolescență și diagnosticul pathocaracterologic.

Cărți (8)

Psihiatrul este bine cunoscut faptul că anumite tulburări psihice -.. schizofrenia, depresia, paranoia, etc sunt de multe ori motivul pentru care a plecat mănăstiri, schituri, fanatismului religios, și, uneori, crimele comise din motive religioase.

Coautori: M. Kabanov, V. Smirnov

Metode de diagnosticare și corectare psihologică în clinică

Cartea cuprinde aspectele legate de munca medicală și psihologică în instituțiile medicale.

Se iau în considerare principiile de bază ale diagnosticului psihologic în clinică și studiul "imaginii interioare" a bolii. Este dată caracteristica celor mai comune metode străine de diagnostic psihologic și modificările lor adaptate condițiilor noastre. O descriere a noilor metode de cercetare psihologică a pacienților, dezvoltată în principal în cadrul Institutului de Psihoterapie de Cercetare. V.M. Bekhtereva.

Chestionar modificat pentru identificarea tipurilor de accentuare la adolescenți (IITD).

Accentuarea caracterului este un fenomen foarte comun în rândul adolescenților și, desigur, nu poate fi decât reflectată în conștiința pedagogică.

Această reflecție se manifestă în primul rând în conceptul de "vârstă dificilă". Adolescenții sunt în general caracterizați de o anumită disarmament, accentuare a caracterului, aceasta este una dintre cele mai importante trăsături ale acestei epoci.

Coautor: Bitensky V.S.

Manualul descrie bazele de diagnostic, tratamentul si prevenirea alcoolismului precoce, adicții adolescente (opiu, hasis, efedron, pervitinovoy, cocaina) si abuzul de substante (inhalante stimulante, hipnotice și tranchilizante, halucinogenelor și colab.) Considerată le distinge de alte forme similare de comportament dependent (abuz prin aceleași mijloace fără dependență de ele).

Cartea „Adolescentului Psihiatrie“ este o publicatie a ghidurilor clinice pentru psihiatrie adolescent cu o expunere sistematică a tuturor părților sale: caracteristicile de etiologie, patogeneza, modele și tendințe, diagnostic, prognostic, epidemiologie, tratament și reabilitare a adolescenților cu psihoze și tulburări non-psihotice.

Sunt prezentate câteva prevederi originale privind accentuările caracterului, delimitând schizofrenia lentă de psihoza adolescentă progresivă, endoreactivă.

Psihiatria adolescentă ca zonă specială a fost recunoscută pe scară largă în țara noastră. Numărul publicațiilor privind psihiatria adolescentă a crescut.

În același timp, o gamă largă de tulburări psihopatice rămâne o problemă centrală.

Comentarii ale cititorului

Pavel / 08/13/2015 Nu e de mirare că ei spun că contribuția la știință trece printr-o persoană. Au trecut mulți ani de la moartea unui om de știință respectat, dar lucrările vechi continuă să apară în formă electronică.
Numai un tigan țigan, cu mită, a îndrăznit să publice un nou "manual pentru psihiatrie", care a reformat un capitol întreg din monografia lui Lichko fără nici un citat. (care știe tema) știe că autorul nu are deja moștenitori. U A.E. există moștenitori - admiratori ai talentului său - talentul psihiatrului și omului de știință, spre deosebire de actualul "funcționar-șef al psihiatriei", care va fi uitat înainte de sfârșitul său natural.

Andrey Evgenievich Lichko - reformator și conservator în psihoneurologie într-o singură persoană (amintirile elevului)

Eidemiller E.G. (St. Petersburg)

Eidemiller Edmond Georgievich

- membru al consiliului științific editorial al revistei Psihologie medicală din Rusia;

- Doctor de Științe Medicale, Profesor, șef al Departamentului de Psihiatrie a Copilului, Psihoterapie și Psihologie Medicală al Universității Medicale de Stat Nord-Vest, numit după I.I. Mechnikov. "

Linia de citare se află la sfârșitul publicației.

M-am întâlnit cu A.E. Lichko în 1970. Motivul pentru care am apelat la el a fost dorința de a intra în reședința clinică. Când m-am prezentat, a exclamat cu voce tare: "Judecând după nume, ești un german!". Apoi a spus că locuiește pe Insula Vasilyevsky, pe digul Makarov. În ceea ce privește războiul, insula Vasilyevsky era numită germană.

EG Eidemiller pe Amiralul Makarov Embankment în St. Petersburg, lângă casă,
în care a trăit A.E. Licko. Apartamentul comun Licko se afla la etajul al doilea,
deasupra arcului (unde este balconul)

În acei ani, numele "Eidemiller" a fost suspicios pentru mulți oficiali - este acest Eidemiller nu un evreu?

Andrei Evgenievich și-a împărtășit planurile de a crea primul din departamentul de psihiatrie al adolescenților din cadrul URSS. El a spus că mă duce la rezidență clinică în psihiatria copilului și adolescentului. Pentru mine, această ofertă era atât onorabilă, cât și neașteptată. M-am identificat ca un psihiatru adult și am fost sincer speriat de perspectiva de a deveni un specialist în copilărie și adolescent. Dar Andrei Evgenievich ma asigurat, spunând că în certificatul de absolvire ar fi scrisă o specialitate - "psihiatrie".

Departamentul de Psihiatrie Adolescent

Apoi am fost curios, din cauza a ceea ce vrea să devină psihiatru adolescent? Licko a întrebat: "Ce fel de răspuns trebuie să dați, serios sau jucăuș?"

Răspunsul meu a fost că amândouă.

Răspunsul serios a fost că nimeni din Uniunea Sovietică nu a fost implicat într-un studiu aprofundat al psihicului adolescenților. Răspunsul plin de umor: "Cei care lucrează cu copii și adolescenți își păstrează tinerețea în sine". Și trebuie să spun că dacă, în acel moment, Andrei Evgenievici era îmbrăcat în mod vechi, atunci după deschiderea departamentului de psihiatrie adolescentă în spitalul de psihiatrie nr. 3 numit după Skvortsov-Stepanov, sa schimbat. Licko a început să poarte o jachetă foarte frumoasă de la BIDERMAN și o cravată largă, la modă, la acel moment.

Când eu, un an mai târziu, am comandat un costum în atelierul numit după N.K. Krupskaya, atelierul cel mai la modă din Leningrad, ia spus apoi croitorului că vroiam un costum, la fel ca în firma BIDERMAN.

Când l-am întâlnit pe Andrei Evgenievich, am fost lovit de discursul său oral. Licko a vorbit expresiv, folosind exemple, citate din literatură și metafore. El a fost un om foarte bine citit, a iubit poemele lui M. Tsvetaeva. Mai restrâns A. Akhmatova. A recitit multe poezii de F. Tyutchev, A. Blok.

Principala valoare de zi cu zi și științifică pentru Andrei Evgenievici a fost căutarea "mijlocului de aur". Voi cita în această privință o conversație cu el despre Yuri L. Lulovich Nuller, profesor la Institutul Neuropsihiatric. VM Bekhtereva, care la acea vreme a lucrat la disertația sa doctorală privind tratamentul depresiei endogene.

Neller: "Vezi tu, Andrew, sunt în pierdere. Când citesc o mulțime de literatură, nu mă mai gândesc și nu ofer ceva de-al meu. Când citesc puțin, am sentimentul că nu știu ceva și nu pot face ceva. - răspunsul lui Andrei Yevgenyevici: "Yura, citiți moderat".

Și acesta a fost leitmotivul întregii sale vieți profesionale și personale - de a se strădui pentru "mijlocul de aur". Adevărat, a fost criticat pentru asta. Renumitul psihiatru geriatric, profesorul Efim Solomonovici Averbukh, a spus: "Desigur, trebuie să ne străduim să avem un mijloc de aur în toate, dar numai Andrei Evgenievici știe cum să-l realizeze".

În acel moment, discuția științifică se referea la diagnosticul expansiv și restrictiv al schizofreniei. Andrei Evgenievici a recunoscut ca "mijloc de aur" în această dispută că conceptul de Academician A.V. Snezhnevsky și conceptul de reabilitare a bolnavului psihic Director al Institutului de Cercetare psihologică. Bekhtereva MM Kabanova. A încercat să combine cele mai bune din ele.

Din poziția psihiatriei moderne, psihoterapiei și psihologiei medicale, se poate spune că aceasta a fost dezvoltarea ideilor psihoneurologiei V.M. Spondilita anchilozantă, care în prezent se numește paradigma biopsychosocială a lui Engel.

În continuare, permiteți-mi să prezint date biografice despre A.E. Lichko [1].

Andrey Evgenievich Lichko sa născut în 1926, în orașul Luga, regiunea Leningrad. După absolvirea școlii de obstetrică Vladimir, a devenit student la Institutul Medical din Leningrad. Academician I.P. Pavlova, iar apoi - un student absolvent în sectorul psihiatric al Institutului de Fiziologie. IP Academia de Științe Pavlov din URSS. Teza sa de doctorat a fost dedicată tulburărilor de activitate nervoasă crescută în psihoza infecțioasă.

În 1954, A.E. Lichko a devenit angajat al grupului de academician Leon Apgarovich Orbeli și sub conducerea sa a format un gânditor și cercetător original. În 1956, la deschiderea Institutului de Fiziologie Evoluționară. IM Sechenov Academia de Științe a URSS, a fost numit secretar științific, care a făcut ulterior o carieră strălucită la acest institut. El a făcut multe pentru a dezvolta un program de terapie cu insulină-comatoză care este diferențiat pentru diferite categorii de pacienți. Pentru monografia "Insulina comas" (Moscova, Leningrad: Izd. AN SSSR, 1962 - 260 p.) El a primit diploma de doctor în științe medicale. Mulțumită acestei cărți, eu, fiind un intern în Spitalul Psihiatric Republican din Mari ASSR, am început să efectuez terapie cu insulină-comatoză pentru bolnavii mintali.

În 1966, Lichko a fost numit director adjunct pentru partea științifică a Institutului Psihoneurologic. VM Bekterei și în această funcție a lucrat până la sfârșitul vieții sale.

A murit A.E. Lichko în vara anului 1994, după o boală severă și prelungită în spitalul clinic regional din Sankt Petersburg.

Mesajul Andrew Paton că el a organizat prima echipa de cercetare din țară pentru a studia problemele de psihiatrie adolescent, departamentul de psihiatrie adolescent se deschide, se dezvolta patoharakterologicheskie chestionar de diagnosticare pentru adolescenți (DOP), surprins și ma inspirat.

La acea vreme a existat o confruntare între două școli - pathopsychology Bluma Zeigarnik la Moscova și în curs de dezvoltare psihologie medicală în Leningrad, care diferă de atenție la psychodiagnostics clinice, urmărirea studiului personalității prin intermediul unor chestionare și tehnici proiective. Este greu de imaginat faptul că un medic care a lucrat mult timp, bazat pe teorii biologice ale funcționării creierului, nu numai că a făcut un pas îndrăzneț spre psihologie, dar a preluat și dezvoltarea unuia dintre primele chestionare interne, care se utilizează astăzi în mod activ.

În 1970, ne-am familiarizat cu revizuirea profesorului Eric Jakobovich Sternberg asupra monografiei personalităților accentuate de Karl Leonhard. Discuția asupra acestei publicații a provocat un interes deosebit între toți angajații departamentului de psihiatrie adolescentă.

Îmi amintesc un astfel de caz. Andrei Evgenjevich a efectuat o analiză clinică a unui adolescent cu tulburări comportamentale. Toți cei care au participat la discuție aveau un sentiment vag că nu era o psihopatie, dar în același timp nu era o variantă a normei. Șeful departamentului, Liya Borisovna Bogdanovskaya, a spus: "Ei bine, cine este el, cine știe... În general, există un fel de accentuare".

Ar fi trebuit să văd reacția lui A.E. Licko! El și-a dat seama imediat că acest termen ar fi cel mai solicitat pentru a descrie și a determina variantele extreme ale normei.

Pe baza clasificării tipurilor de psihopatie ale lui Peter Borisovich Gannushkin A.E. Licko și-a creat propria clasificare a accentuărilor caracterului la adolescenți. După cum am spus mai devreme, el avea un limbaj literar bogat, imaginativ. Portretele accentuatelor create de el erau atât de vii și de strălucitoare încât permiteau o mai bună înțelegere a experiențelor acestor adolescenți.

În acel moment, psihiatrii din Leningrad, diagnosticând anumite tulburări la bolnavii mintali, au încercat să nu le stigmatizeze (deși la acel moment nu exista un astfel de termen). De exemplu, i-am sugerat lui Andrei Evgenievici acea versiune a diagnosticului - "tulburări comportamentale tranzitorii pe fundalul unor asemenea accentuări cauzate de disfuncția familială".

Utilizarea termenului "accentuare" a fost cu atât mai justificată, deoarece într-o serie de studii de urmărire sa arătat că unii adolescenți cu diagnosticul de "psihopatie" s-au dovedit a fi pe deplin adaptați când au devenit adulți. În plus, diagnosticul de "psihopatie", eliberat din serviciu în armata sovietică, a închis calea pentru tineri la unele universități, întreprinderi speciale, navelor comerciale și navelor de pește.

Spre mijlocul anilor '70, am început să formez o atitudine contradictorie față de aleșii A.E. Lichko concept de accentuări de caracter. Mai târziu, am numit această contradicție "reformatorul și conservatorul într-o singură persoană". Faptul este că Andrei Evgenievich credea că tipul de accentuare determină întreaga diversitate a reacțiilor emoționale și comportamentale umane. De exemplu, dacă un adolescent fumează țigări puternice, bea vodcă și iubește pisicile, atunci, în combinație cu alte semne de maladjustare, el este în mod necesar definit ca un epilept.

Încercările mele de a dovedi și alte categorii de personal Andrew E., este necesar să se ia în considerare, de asemenea, motivele inconștiente, în special inteligența, educația, dependența de mediul social - acestea nu sunt întotdeauna luate în considerare.

Îmi amintesc o poveste amuzantă.

Colegii de colegiu. Andrei Evgenievich se uită la unul dintre oaspeți cu interes și spune cu uimire: "Nu, gândiți-vă, epileptoidul, în loc să vă supărați, să râdeți și să glumiți!"

Acum este în general acceptat faptul că Licko a contribuit semnificativ la dezvoltarea psihologiei medicale, în special a diagnosticării psihologice și a pathocaracterologiei. Dezvoltat sub conducerea sa, chestionarul de diagnostic PDA, conceput pentru a evalua psihopatia și accentuarea caracterului la adolescenți, a fost recunoscut pe scară largă. În același timp, Andrey Evgenievich a întâmpinat mari dificultăți în introducerea DOP în practică. Reproșurile care i-au fost adresate au fost următoarele: 1. De ce, în loc să răspundă în mod direct fiecărei întrebări da sau nu, subiectul poate alege dintr-unu până la trei răspunsuri sau poate refuza să răspundă cu totul la întrebările acestui subiect? 2. Fiecare subiect din chestionar este marcat, de exemplu, "Atitudinea față de părinți", "Atitudinea față de prieteni" etc. Psihologii au declarat că astfel de denumiri reprezintă reacțiile de instalare ale subiecților. 3. În chestionar nu există o scală de minciună, ceea ce reduce fiabilitatea rezultatelor.

Aceste observații erau într-o oarecare măsură constructive, dar, în același timp, tonurile emoționale ale remarci erau neprietenoase, uneori invidioase.

La mijlocul anilor 1970 a avut loc o discuție științifică cu privire la posibilitatea utilizării DOP în psihodiagnostică. Majoritatea psihologilor și psihiatrilor care au luat cuvântul au luat o poziție negativă și au criticat activ chestionarul. Psihiatrii au spus că, în general, niciun chestionar în psihiatrie nu este adecvat. Psihologii nu au crezut în validitatea și fiabilitatea chestionarului. Andrei Evgenievich stătea palid, deprimat, cu greu găsind puterea de a face un mesaj final. Numai Modest Mikhailovich Kabanov, Boris Dmitrievich Karvasrsky și autorul acestor linii, apoi elevul post-universitar A.E., au vorbit în apărarea chestionarului. Licko.

În discursul meu, am spus că folosesc chestionarul nu numai pentru autoidentificarea adolescenților, ci și pentru crearea de portrete ale părinților de către adolescenți și portrete ale adolescenților - părinți. În acel moment nu am știut că această procedură propusă și de A.E. Lichko, în viitor se va numi "studiul empatiei prognostice". Sunt într-o stare de anxietate și frică, adresat publicului cu o întrebare: „Cum să se ocupe cu vzaimootsenok rezultate atunci când părinții pacienților schizofrenici semnificativ mai probabil decat parintii altor adolescenti aleg anumite răspunsuri, care sunt o proiecție a propriilor calități nedorite ale copiilor bolnavi? Este posibil să ignorăm un astfel de fapt, dacă aceste informații ne permit să prezentăm noi ipoteze despre ceea ce se întâmplă în familii? "

Aceasta este declarația mea într-o anumită măsură, a transformat discuția într-o direcție pozitivă.

Un alt moment dificil legat de chestionarul DOP a avut loc la una dintre întâlnirile științifice de la V.P. Sârbă. Vladimir Myasișchev a vorbit și a spus că, conform chestionarului DOP, mai mult de 60% din adolescenții sovietici sunt conformi, adică stupid în mod constituțional conform lui P. B. Gannushkina. Șocul cauzat de acest mesaj a determinat A.E. Lichko face schimbări la chestionar. Acest lucru a dus la faptul că DOP nu diagnostichează în prezent tipul de accentuare a caracterului conform și determină numai gradul de conformitate.

Povestea cu crearea și aprobarea chestionarului poate fi folosită pentru a caracteriza pe Andrei Evgenevich atât ca reformator, cât și ca un conservator. conservatorismul lui este, de asemenea, evident în faptul că, cu siguranță, având încredere în chestionarul lui, el, în același timp, abtine de la alte tehnici psihologice, cum ar fi testul de inteligenta Wechsler, teste proiective, precum și metode moderne de prelucrare a datelor statistice.

AE Licko a stabilit un scop nobil de destigmatizare a tulburărilor mintale la adolescenți. În acest scop, a creat un departament de ambulatoriu de psihiatrie adolescentă la Institutul Bekhterev, în care adolescenții s-au putut înregistra în mod anonim, au venit la voie cu părinții lor sau fără ei. Sa ținut seama de consimțământul adolescenților de a trimite sau de a trimite informații medicale către dispensare psiho-neurologice în funcție de locul lor de reședință.

Această formă de organizare sa datorat faptului că, în studiul aprofundat al Andrei Evgenievich târâtor schizofrenie in adolescenta ia permis să se determine că adolescenții adesea internați într-un spital de psihiatrie au fost cauzate nu numai și nu atât de mult la agravarea bolii în sine, dar, de asemenea, un deficit de atenție parentală și gestionare ineptă a pacienților secțiilor de votare de psihiatri.

Lichko a fost primul din URSS care a declarat că pacienții cu schizofrenie lentă nu au nevoie de terapie de susținere pe termen lung pe termen lung.

Astfel, dezvoltarea problemelor de actualitate ale psihiatriei adolescente, A.E. Licko a elaborat o serie de concepte originale referitoare nu numai la accentuările caracterului la adolescenți și la răspunsurile specifice comportamentului adolescent, ci și la psihozele endoreactive la adolescenți. Rezultatele acestor studii sunt prezentate în monografia "Psychopatia și accentuarea caracterului la adolescenți" (prima ediție în 1977, a doua în 1983) și ghidul "Psihiatria adolescenților" (ediția 1, 1979, e - în 1985). Pentru o monografie despre psihopatii A.E. Licko i sa acordat o diplomă de onoare. VM Bekhtereva Academia de Științe Medicale a URSS. Aceste cărți, precum și schizofrenia adolescentă, dependența de droguri adolescente sunt cunoscute în rândul psihiatrilor din țară.

AE Lichko - autor de aproximativ 200 de lucrări științifice. Este, de asemenea, cunoscut pentru participarea activă la discuțiile pe teme de actualitate ale psihiatriei. Andrei Evgenievich a participat activ la revigorarea revistei "Revizuirea psihiatriei și psihologiei medicale". VM Anchilozantă. " În plus, a fost autorul articolelor populare din revistele "Știință și religie", "Sănătate", "Tineret" [1]. El a fost deosebit de mândru de cartea de eseuri "Acești adolescenți dificili", publicată în 1983 de Lenizdat.

Lucrări științifice și științifice populare scrise de A.E. Lichko, cu interes și beneficiu, a fost studiat și studiat nu numai de specialiști, ci și de toți cei care sunt interesați de probleme de psihiatrie și psihologie.

Prin psihoterapie, în special în grup, Licko a trăit dublu. El a numit adesea psihoterapia de grup "striptease emoțională". El a avertizat, uneori nerezonabil, că psihoterapia de grup este contraindicată pentru unele accente. Și, în același timp, în departamentul său a stimulat deținerea de adolescenți a diferitelor modele de psihoterapie în grup.

Elevii A.E. Licko E.G. Eidemiller și V. Justitskis -
co-autori ai primei monografii a URSS privind familia
psihoterapia și monografia celebră
"Psihologia și psihoterapia familiei" (ianuarie 2008)

AE Lichko, precum și V.N. Myasishchev, a crezut că psihoterapia reală nu poate fi decât individuală. Cu toate acestea, cunoștința și colaborarea mea creativă cu Viktoras Jusickis au contribuit la interesul lui Andrei Evgenievich pentru relațiile de familie și evoluțiile din domeniul psihoterapiei familiale. Sub conducerea lui A.E. Lichko Am susținut teza mea în 1976 pe tema "Relațiile în adolescența familiilor cu psihopatii și tulburări psihopatice".

În total, sub conducerea lui A.E. Lichko a pregătit și a susținut 18 teze de doctorat și 4 teze de doctorat. De mult timp a fost expert în VAK.

AE Licko a iubit să comunice cu tinerii. Prelegerile sale de seminar organizate la școlile tinerilor psihiatri din URSS au fost cele mai frecventate. Nu numai tinerii, ci și celebrele psihiatri s-au adunat pentru ei. Cu mare entuziasm, își amintesc încă studiile despre psihopatologia legată de vârstă, sinuciderile adolescenților și dependența de droguri în rândul adolescenților.

AE Licko era un om foarte erudit, știa povestea foarte bine. El a scris patografiile împăratului Pavel 1, A.F. Kerensky, I.V. Stalin, A. Hitler atrage încă atenția unei game largi de cititori. Andrey Evgenievich a fost încântat să efectueze excursii pentru colegii și oaspeții săi în locuri memorabile din Leningrad-St Petersburg. Pentru prima dată am aflat de la Andrei Evgenievici că casa, situată vizavi de ferestrele camerei mamei sale, aparținea favoritei împărătesei Anna Ioannovna Biron.

Vederea din fereastra camerei mamei A.E. Lichko pe Malaya Neva și "Palatul lui Biron"

O altă fațetă ilustrând cum tendințele reformiste și conservatoare s-au ciocnit și conectat într-o singură persoană este iubirea literaturii și a artei. Lichko a fost foarte îndrăgit de dramă, dar producțiile erau doar clasice, era negativ în ceea ce privește avangarda. A adorat balet, a urmat viața și cariera artiștilor preferați, dar, din nou, a preferat clasicii. Cu o dragoste pasionată de literatură, el a fost mai degrabă rezervat în ceea ce privește pictura.

Odată ce i-am întrebat ce artisti îi place cel mai mult. Fiecare dintre noi ne-am așteptat intern că răspunsul va fi - sau Van Gogh, sau Cezanne, sau cineva de la impresioniști, căruia toți au fost atunci. Ceea ce am auzit uimit: "Îmi place Shishkin..."

În acel moment nu am știut că I.I. Shishkin au fost atât "morți", cât și câteva "imagini vii".

AE Lichko toată viața lui a fost grav bolnav, dar a găsit puterea de a face față cu boli. Și aici se manifesta dorința sa pentru un "mijloc de aur" - o combinație de acceptare a bolii, atitudinii responsabile față de tratament și nevoia de muncă creativă (fie la locul de muncă, fie în pat).

Combinația de lățime a vederilor cu claritatea și luminozitatea prezentării lor a făcut din A.E. Lichko este unul dintre cei mai respectați psihiatri din țară care, din păcate, nu a primit recunoașterea în timpul vieții. Ca una dintre tendințele sale, reformismul și un alt conservatorism, eu personal am ajutat să mă cert cu el, împreună cu mine, să cresc și să dezvolt, pentru care sunt recunoscătoare lui Andrei Evgenievici.

1. Oamenii de știință de vârf ai Institutului Psihoterapeutic. VM Bekhtereva: Antologie / MA Akimenko, VD Vid, AP Kotsyubinsky, Yu.V Popov / sub ed. general. NG Neznanova. - SPb: Izd. în care ei. VM Bekhtereva, 2007. - 425 p.

Linia de citare

Eidemiller E.G. Andrey E. Lichko - reformator și conservator în psihoneurologie într-o singură persoană (amintiri studențești) [Resurse electronice] // Psihologia medicală în Rusia: electron. științifice. Zh. - 2012. - N 5 (16). - URL: http://medpsy.ru (data recursului: hh.mm.yyyyy).

Toate elementele descrierii sunt necesare și respectă GOST R 7.0.5-2008 "Linkul bibliografic" (intrat în vigoare la 01.01.2009). Data contestației [în formatul zi-lună-an = hh.mm.yyyy] - data la care ați accesat documentul și acesta a fost disponibil.

Lichko, Andrey Evgenievich

Lichko, Andrei Evgenievich (1926-1996) - lucrător onorific al științei din Federația Rusă, profesor, doctor în științe medicale, director adjunct al Institutului Psihoterolologic. VM Anchilozantă.

Bazându-se pe lucrările lui Gannushkin și Leonhard, el și-a creat propria tipologie de personalități accentuate.

Autorul liniilor directoare "Psihiatria adolescenților" și "Medicina dependenței de adolescenți", precum și mai multe monografii despre psihiatria adolescentă. Principalele domenii ale cercetării - diagnosticarea și tratamentul tulburărilor psihice în adolescență și diagnosticul pathocaracterologic.

literatură

  • Lichko A.E., Ivanov M.Ya. Diagnosticul de diagnostic patologic pentru adolescenți și experiența aplicării sale practice. - L. 1976. - 57 p.; M.: Folium, 1995, 64 pp., Ed. 2
  • Lichko A.E. Adolescent Psychiatry (Un ghid pentru medici). - L.: Medicina, 1979.-336s.: Il.
  • Lichko A.E. Psychopatia și accentuarea caracterului la adolescenți. L.: Medicină, 1983.
  • Lichko A.E. Schizofrenia la adolescenți. - Medicina, Leningr. Otdel., 1989. - 214 [1] p.
  • Lichko AE, Bitensky. VS Adolescentă medicamente dependență: un ghid pentru medici. - L.: Medicina: Leningr. Sep., 1991. - 301 [1] p.

Atenționarea caracterelor este o versiune extremă a normei, în care trăsăturile individuale de caractere sunt excesiv y.

Instruirea unui antrenor, consilier psiholog și antrenor. Diplomă de recalificare profesională

Elite program de auto-dezvoltare pentru cei mai buni oameni și rezultate remarcabile

Andrey E. Lichko

Andrey Evgenievich Lichko (1926 - 1996) - om de știință onorat al Federației Ruse, profesor, doctor în științe medicale, director adjunct al Institutului Psihoterolologic. V.M. Bekhtereva.

Cea mai faimoasă monografie a fost A. E. Lichko "Psychopatia și accentuarea caracterului la adolescenți" (1977), care a devenit cartea de referință pentru multe generații de psihiatri și psihologi autohtoni. Pentru această carte, lui A. E. Lichko ia fost acordată o diplomă de onoare. V. M. Bekhtereva Academia de Științe Medicale a URSS. În această lucrare, A.E. Lichko a îmbogățit studiul psihopatiilor, arătând că, împreună cu psihopatiile și tulburările psihopatice, trebuie accentuată "accentuarea caracterului". Persoanele cu "accentuări ale caracterului" ocupă, ca atare, o poziție intermediară între oamenii sănătoși din punct de vedere mental și personalitățile psihopatice și nu descoperă patologia mentală, ci întărirea (accentul) a trăsăturilor caracterului individual. Referindu-se la monografia binecunoscută a psihiatrului german Leonhard K. "Personalități accentuate", A.Ye. Personal a subliniat că ar fi mai corect să nu vorbim despre personalități accentuate, ci despre accente de caracter, deoarece personalitatea este un concept mai larg care include inteligența, abilitățile, t. n.

Cu doctrina sa asupra accentuărilor caracterului, A.E. Lichko a făcut de asemenea o contribuție importantă la înțelegerea etiologiei nevrozelor, prezentând conceptul de "loc de rezistență minimă" (locus resistentiae minoris) în caracter. Acest concept al lui A. Lichko a fost rezultatul refacerii ideii unui psihiatru și psiholog spaniol, V. N. Myasișchev, despre "sensibilitatea individuală" față de traume mentale. V.N. Myasișchev a criticat înțelegerea biologică și fiziologică unilaterală a nevrozelor, care și-a văzut cauza în slăbiciunea sau inferioritatea constituțională a sistemului nervos și a justificat propunerea că cel mai important factor în apariția nevrozelor este "eșecul situațional", care se manifestă în chiar și oameni suficient de puternici și testați de viață nu pot face față situațiilor cunoscute, în timp ce mulți oameni cu un sistem nervos slab se confruntă cu o situație similară și nu se îmbolnăvesc. De exemplu, pentru o personalitate hipertimioasă, este dificil de suportat un mediu monoton monoton, în timp ce pentru o persoană lentă și astenică este de dorit și, dimpotrivă, un mediu de solicitări intense este dificil. Dezvoltând aceste dispoziții ale lui V.N. Myasișchev cu privire la "insuficiența situației" și "sensibilitatea individuală" la influențele psihogenice, A.E. Lichko a dezvoltat teoria că fiecare tip de accentuare a caracterului are propriile sale "puncte slabe" fiecare tip are călcâiul lui Ahile. Pe baza acestor observații, originea bolilor nevrotice A. E. Lichko nu a fost asociată atât cu inferioritatea înnăscută a sistemului nervos, așa cum mulți cercetători au făcut înainte, ca și cu raportul dintre situația patogenă și caracteristicile individuale ale personajului: "Dacă o traumă psihologică, chiar severă, nu este adresată locul cel mai mic rezistență nu atinge acest călcâi al lui Ahile, dacă situația nu impune cerințe sporite în această privință, atunci cazul este, de obicei, limitat la un răspuns personal adecvat, fără a deranja adaptarea socială lungă și semnificativă. "

Lichko, Andrey Evgenievich

Conținutul

biografie

A absolvit Institutul Medical din Leningrad. IP Pavlova în 1951. Doi ani mai târziu și-a susținut teza și în 1963 a obținut gradul de Doctor de Medicină pentru monografia "Insulin comas" (Academia de Științe a URSS, 1962) [1]. Domeniile principale de cercetare sunt diagnosticarea și tratamentul tulburărilor psihice în adolescență și diagnosticul patocaracterizat.

Din 1965 până în 1985 a fost secretar executiv al consiliului de redacție al revistei Biochemistry and Fiziology Evolutionary, iar din 1989 a fost redactor-șef adjunct al revistei Review of Psychiatry and Psychology. VM Bekhtereva ", în revigorarea căruia a luat partea cea mai activă [2].

Accentuarea caracterului

Bazându-se pe lucrările lui P. Gannushkin și K. Leonhard, el și-a creat propria tipologie de personalități. Cea mai faimoasă monografie a fost A. E. Lichko "Psychopatia și accentuarea caracterului la adolescenți" (1977), care a devenit cartea de referință pentru multe generații de psihiatri și psihologi autohtoni. Pentru această carte, lui A. E. Lichko ia fost acordată o diplomă de onoare. V. M. Bekhtereva Academia de Științe Medicale a URSS. În această lucrare, A.E. Lichko a îmbogățit studiul psihopatiilor, arătând că, împreună cu psihopatiile și tulburările psihopatice, ar trebui accentuată accentuarea caracterului. Persoanele cu accentuări ale caracterului ocupă o poziție intermediară între oamenii sănătoși din punct de vedere mental și personalitățile psihopatice, care nu dezvăluie patologia mentală, ci întărirea (accentul) a trăsăturilor caracterului individual. Referindu-se la monografia binecunoscută a psihiatrului german Leonhard K. "Personalități accentuate", A.Ye. Personal a subliniat că ar fi mai corect să nu vorbim despre personalități accentuate, ci despre accente de caracter, deoarece personalitatea este un concept mai larg care include inteligența, abilitățile, etc [3]

Cu doctrina sa de "accentuări ale caracterului", A.E. Lichko a contribuit la înțelegerea etiologiei nevrozelor prin avansarea conceptului de "loc de rezistență minimă" (locus resistentiae minoris) în caracter.

Acest concept al lui A.E. Lichko a fost rezultatul refacerii ideii unui psihiatru și psiholog spaniol V. N. Myasishchev despre "sensibilitatea individuală" la traumatismele psihice [5].

Dezvoltând poziția lui V. N. Myasișchev cu privire la "situație" și "hipersensibilitate individuală" la influențele externe, A.E. Lichko a dezvoltat doctrina că fiecare tip de personaj are propriul său, distinct de alte tipuri de "loc", fiecare tip are propriul lui Ahile toc. Pe baza acestor observații, originea bolilor nevrotice A. E. Lichko nu a fost asociată atât cu inferioritatea înnăscută a sistemului nervos, așa cum mulți cercetători au făcut înainte, ci cu raportul dintre situația patogenă și caracteristicile individuale ale personajului:

compoziţii

Autorul manualelor "Psihiatria adolescenților", "Boala adolescentă", alte câteva monografii despre psihiatrie. Este cunoscut și ca autor al cărții științifice și jurnalistice "Istoria prin ochii unui psihiatru: Ivan cel groaznic, Stalin, Hitler, Gogol și alții" (1996) [7].

  1. Lichko A.Ye., Ivanov M. Y. Chestionar de diagnostic pathocaracterologic pentru adolescenți și experiența aplicării sale practice. - L. - 1976. - 57 p.; M.: Folium, 1995, 64 pp., Ed. 2
  2. Lichko A.E. Psihiatria la adolescenți (un ghid pentru medici). - L: Medicina, 1979. - 336 p.
  3. Lichko A.E. Psychopatia și accentuarea caracterului la adolescenți. - Sankt Petersburg: Speech, 2010. - 256 p. - 1000 exemplare - ISBN 978-5-9268-0828-6
  4. Lichko A.E. Schizofrenia la adolescenți. - Medicina, Leningr. Otdel., 1989. - 214 [1] p.
  5. Lichko A.Ye., Bitensky V.S. Teenage Addiction Medicine: Un ghid pentru medici. - Medicina: Leningr. Sep., 1991. - 301 [1] p.

Despre autor

informații

biografie

Andrey E. Lichko - psihiatru sovietic, om de știință onorat al Federației Ruse, profesor, doctor în științe medicale, director adjunct al Institutului psihoneurologic. V.M. Bekhtereva.

Andrey Evgenievich Lichko sa născut la 8 noiembrie 1926 în orașul Luga, regiunea Leningrad. În 1945 a absolvit departamentul feldsher al școlii medicale și obstetricale Vladimir, iar în 1951 - Institutul Medical din Leningrad. Academician I.P. Pavlova. În 1953, în calitate de absolvent de studii în domeniul psihiatric al Institutului de Fiziologie. IP Pavlov, Academia de Științe a URSS, și-a susținut teza despre încălcarea activității nervoase superioare în psihoza infecțioasă. Din 1954, A.E. Lichko -...

Andrey E. Lichko - psihiatru sovietic, om de știință onorat al Federației Ruse, profesor, doctor în științe medicale, director adjunct al Institutului psihoneurologic. V.M. Bekhtereva.

Andrey Evgenievich Lichko sa născut la 8 noiembrie 1926 în orașul Luga, regiunea Leningrad. În 1945 a absolvit departamentul feldsher al școlii medicale și obstetricale Vladimir, iar în 1951 - Institutul Medical din Leningrad. Academician I.P. Pavlova. În 1953, în calitate de absolvent de studii în domeniul psihiatric al Institutului de Fiziologie. IP Pavlov, Academia de Științe a URSS, și-a susținut teza despre încălcarea activității nervoase superioare în psihoza infecțioasă. Din 1954, A.E. Licko - angajat al grupului Acad. LA Orbeli Academia de Științe Medicale a URSS și în 1956 la deschiderea Institutului de Fiziologie Evoluționară. IM Sechenov Academia de Științe a URSS, a fost numit secretar științific. În 1966. La vârsta de 40 de ani, A.E. Lichko a fost nominalizat pentru alegerea membrilor corespunzători ai Academiei de Științe a URSS în cadrul Departamentului de Fiziologie. AE Licko a fost singurul candidat și, în plus, a primit autoritatea înaltă a profesorului său, Academician L. Orbeli, rezultatul a fost de așteptat pozitiv. Dar, la sfârșitul anului 1966, prin Ordinul Ministerului Sănătății al RSFSR, a fost numit director adjunct pentru partea științifică a Institutului Psihoterolologic. VM Anchilozantă. În această poziție, a lucrat până la sfârșitul vieții sale.
AE Lichko - autor de aproximativ 200 de lucrări științifice.
AE Licko este, de asemenea, cunoscut pentru participarea activă la discuțiile pe teme de actualitate ale psihiatriei. În plus, este autorul unui număr de articole populare din revistele "Știință și religie", "Sănătate", "Tineret". Cartea sa de povești de eseuri "Aceste adolescente dificile", publicată de Lenizdat în 1983, a atras în special atenția unui cerc larg de cititori.
AE Licko era un om eruditiv rar. Cunoștințele sale excelente despre istorie au uimit chiar și specialiștii, iar pictogramele unor oameni celebri (împăratul Paul 1, A. F. Kerensky, I. V. Stalin, A. Hitler) au atras atenția celor mai largi cercuri de cititori. Uneori sunt de acord cu cererile persistente, în special cu oaspeții din St. Petersburg, A.E. Licko a cheltuit, în termeni moderni, excursii în oraș. Mai ales norocos pentru cei care au mers cu el în locurile memorabile ale vieții lui F.M. Dostoievski, a cărui lucrare știa foarte bine. AE Licko a iubit să comunice cu tinerii. Prelegerile sale de seminar organizate la școlile tinerilor psihiatri din URSS au fost cele mai frecventate. Nu numai tinerii, ci și celebrele psihiatri s-au adunat pentru ei. Acest lucru a fost facilitat de cunoașterea excelentă a limbii literare rusești.
Sub conducerea lui A.E. Lichko a pregătit și a susținut 18 teze de doctorat și 4 teze de doctorat. În 1969 a obținut titlul de profesor universitar, în 1977 - titlul onorific de Cercetător onorific al RSFSR. El a primit patru medalii și o insignă de "excelență în sănătate".
Din 1965 până în 1985 AE Lichko a fost secretar executiv al consiliului de redacție al revistei Biochemistry and Fiziology Evolutionary and din 1989 a fost redactor-șef adjunct al revistei Review of Psychiatry and Psychology, în a cărei revigorare a fost cel mai activ. De mult timp a fost expert în VAK.
Combinația de lățime a vederilor cu claritatea și luminozitatea prezentării lor a făcut din A.E. Lichko este unul dintre cei mai respectați psihiatri și psihologi medicali din țară care, din păcate, nu a primit recunoașterea în timpul vieții.

bibliografie

Un ghid pentru medici "Teenage Psychiatry", 1979.
Ghid "Boala adolescentă"
Insulină comas: Clinica, mecanisme de dezvoltare, psihoză de tratament cu insulină, 1962.
"Psychopatia și accentuarea caracterului la adolescenți"
"Schizofrenia la adolescenți", 1989.
Cartea științifică și jurnalistică "Istoria prin ochii unui psihiatru: Ivan cel groaznic, Stalin, Hitler, Gogol și alții" (1996).
A. Lichko, M. Ya. Ivanov "Chestionar de diagnostic pathocaracterologic pentru adolescenți și experiența aplicării sale practice", 1995
Lichko A.Ye., Bitensky V.S. Teenage Addiction Medicine: Un ghid pentru medici, 1991.
Korkina M.V., Lakosina N.D., Lichko A.E., Sergeev I.I. "Psihiatrie", 2008.

Flibusta

Andrei Evgenievich Lichko (8 noiembrie 1926 - 6 august 1994) - un psihiatru sovietic remarcabil, om de știință onorat al Federației Ruse, profesor, doctor în științe medicale, director adjunct al Institutului psiho-neurologic. V.M. Bekhtereva.
Un om de știință renumit, o persoană onestă și profundă. Unul dintre puținii psihiatri ruși din ultimele decenii, ale căror lucrări merită citite cel puțin pentru că autorul și-a scris toate lucrările nu în biroul academic al Moscovei, ci în rusă literară pură și pură.

Andrey E. Lichko sa născut în 1926 în orașul Luga, regiunea Leningrad. El și-a petrecut întreaga viață adultă în Leningrad, a luptat, a absolvit școala medicală, apoi în 1951 - primul Institut Medical din Leningrad numit după academicianul I.P. Pavlova, în 1953 - școală absolventă într-o clinică de psihiatrie a Institutului de Fiziologie al Academiei de Științe a URSS, numită după Academician I.P. Pavlova. Întreaga lui carieră a fost legată de psihiatria practică: a deținut funcția de secretar academic al Institutului numit după I.M. Sechenov, în viitor - director adjunct pentru cercetare la Institut. VM Bekhtereva, a lucrat ca medic, consultant în cel de-al treilea spital de psihiatrie, a adus o contribuție imensă la terapia cu insulină. Profesorul A.E. Lichko este fondatorul psihiatriei adolescente, fondatorul școlii științifice. Este autorul liniilor directoare pentru medici "Psihopatologie și accentuări ale caracterelor la adolescenți", "Psihiatrie pentru adolescenți", "Teenage Addiction Medicine", "Psihiatrie pentru elevii medicali" și multe altele. A publicat peste 200 de lucrări științifice. Sub conducerea sa, un număr mare de teze de candidaturi și de doctorat au fost apărate. Chiar lovit de o boală gravă, a continuat să consilieze pacienții, activități științifice supravegheate.

Având o amploare enciclopedică de cunoștințe, Andrei Evgenievich le-a înmânat întotdeauna cu bunăvoință colegilor săi, fără să facă nicio distincție între un doctor care tocmai a absolvit un institut și un angajat experimentat. Multe dintre metodele sale de diagnosticare și tratare a pacienților cu boli psihiatrice și de abuz de droguri sunt folosite în activitatea centrelor medicale mari, inclusiv specialiști ai Centrului Bekhterev din Sankt Petersburg. În ciuda faptului că Andrei Evgenievici a lucrat mult timp ca profesor-consultant, el a respins indignat propunerile celor de la putere de a participa la acțiunile de suprimare psihiatrică a dizidenților, întotdeauna opunând folosirii psihiatriei în scopuri represive.
Este bine cunoscut faptul că în perioada sovietică era extrem de dificil să se obțină titlul de profesor sau chiar să se apere o teză de doctorat fără a fi membru al CPSU. Andrei Evgenyevici, care ocupa funcția de director adjunct al institutului, a rămas neparticipant. El era neobișnuit, spre deosebire de mulți colegi profesori ai institutului, să-și schimbe viziunea politică în funcție de situație: de la loialitate la pseudo-disident și "democratică". Andrei Evgenievich, ca un om de știință adevărat, a trăit în interesul științei, a căutat să fie cât mai util posibil oamenilor săi ca gânditor și psihiatru, considerând acest lucru drept înaltul său scop civil. Soarta fiecărui pacient individual, recrutat, subiect al unui adolescent bolnav psihic, a fost mult mai important pentru el decât argumentele patetice legate de reabilitarea bolnavilor mintali în toate țările taberei socialiste.

Un imens talent literar este realizat remarcabil în lucrarea lui Andrei Evgenievich. Cititorii vor vedea figuri istorice semnificative, soarta figurilor celebre ale omenirii prin ochii unui psihiatru, și nu ca rapoarte uscate din istoria medicală, ci ca lucrări istorice mature de mare valoare artistică.
Toate activitățile științifice ale lui Andrei Evgenievici au avut un puternic accent umanitar. Tipurile psihopatologice, scrise în monografii într-o limbă animată, literară, au rămas în tezaurul descrierilor clinice interne. Chiar și chestionarele scalate - în special manualele speciale - sunt animate de el, datorită stilului excelent, ele sunt neobișnuit de laconice și capabile. Dintr-un număr imens de chestionare psihologice moderne, experții cunoștințelor aleg invariabil metodele lui Andrei Evgenyevich, atât fiabile în mod obiectiv, cât și extrem de convenabile la locul de muncă. Andrei Evgenievici nu a avut o școală uriașă de adepți, poate din cauza separării foarte mari a talentului său de la nivelul conformistului mediu. Dar cei câțiva pe care îi considerau de fapt studenții săi își continuă direcția științifică, sunt adevărați în memoria sa. Ei vor face tot posibilul ca, în această perioadă dificilă de devalorizare a spiritualității, marele patrimoniu creativ creat de profesorul A.E. Licko să nu dispară iremediabil, ci să se adreseze generațiilor viitoare.

S. Yu. Zefirov, psihiatru, KMN A. A. Chumachenko, psihiatru

Descrierea tipurilor de accentuare a caracterului conform clasificării lui Lichko

Teoria personalităților leongard accentuate și-a dovedit rapid fiabilitatea și utilitatea. Cu toate acestea, utilizarea sa a fost limitată de vârsta subiecților - chestionarul pentru determinarea accentuării este destinat subiecților adulți. Copiii și adolescenții, care nu au experiență de viață relevantă, nu au putut răspunde la o serie de întrebări de test, astfel încât accentuarea lor a fost dificil de determinat.

Psihiatrul intern Andrei Evgenievich Lichko a preluat soluția acestei probleme. El a modificat testul Leonhard pentru a determina accentuarea în vederea aplicării sale în copilărie și adolescență, a redat descrierea tipurilor de accentuare, a schimbat numele pentru unele dintre ele și a introdus noi tipuri. Lichko a considerat mai oportun să studieze accentuarea la adolescenți, deoarece majoritatea acestora se formează înainte de adolescență și se manifestă cel mai clar în această perioadă. El a extins descrierile caracterelor accentuate prin informații despre manifestările de accentuare la copii și adolescenți și despre schimbarea acestor manifestări pe măsură ce se maturizează. Peru A. E. Lichko deține monografiile fundamentale "Psihiatria adolescenților", "Psihopatii și accente de caractere la adolescenți", "Teenage Addiction Medicine".

Accentuări de caracter din punctul de vedere al lui A. E. Lichko

A. E. Lichko a fost primul care a sugerat înlocuirea termenului "accente de personalitate" cu "accentuări ale caracterului", motivând acest lucru prin faptul că este imposibilă unificarea tuturor caracteristicilor personale ale unei persoane cu definiția numai accentuări. Personalitatea este un concept mult mai larg, care include viziunea asupra lumii, trăsăturile educației, educației și răspunsului la evenimentele externe. Caracterul, fiind o reflectare externă a tipului sistemului nervos, servește ca o caracteristică îngustă a caracteristicilor comportamentului uman.

Lichko accentele caracterului sunt schimbări de caractere temporare care se schimbă sau dispar în procesul de creștere și dezvoltare a unui copil. Cu toate acestea, mulți dintre ei pot intra în psihopatie sau pot persista pe viață. Calea de dezvoltare a accentuării este determinată de gravitatea ei, de mediul social și de tipul (ascuns sau evident) de accentuare.

La fel ca Karl Leonhard, A.E. Licko a considerat accentuarea ca o variantă a deformării caracterului, în care caracteristicile sale individuale devin excesiv de pronunțate. Acest lucru crește sensibilitatea persoanei la anumite tipuri de influențe și face dificilă adaptarea în anumite cazuri. În același timp, abilitatea de a se adapta este în general menținută la un nivel înalt, iar personalitățile accentuate sunt mai ușor de manevrat decât unele tipuri de influențe (care nu afectează "locul celui mai puțin rezistență").

Accentuări A. E. Licko considerate limita dintre statul normativ și starea de psihopatie. În consecință, clasificarea lor se bazează pe tipologia psihopatiei.

A.E. Lichko a evidențiat următoarele tipuri de accentuări: hipertimiu, cicloid, sensibil, schizoid, hysteroid, cormorfic, psiastenic, paranoic, instabil, epileptoid emoțional-labil.

Tip hipertimic

Persoanele cu această accentuare sunt tactici extraordinare și strategi răi. Resursiv, întreprinzător, activ, ușor de navigat în situații care se schimbă rapid. Datorită acestui fapt, ei își pot îmbunătăți rapid serviciile și poziția socială. Cu toate acestea, pe termen lung, își pierd adesea poziția datorită incapacității lor de a gândi prin consecințele acțiunilor lor, participarea la aventuri și alegerea greșită a camarazilor.

Activ, sociabil, întreprinzător, mereu în stare bună. Copiii de acest tip sunt mobili, neliniștiți, adesea glumați. Inadecvată și prost disciplinată, adolescenții de acest tip învață să fie instabili. Adesea există conflicte cu adulții. Au multe hobby-uri de suprafață. Adesea se supraestimează, căutând să iasă în evidență, să câștige laude.

Tipul cicloid

Accentuarea cicloidă a personajului conform lui Licko se caracterizează prin iritabilitate ridicată și apatie. Copiii preferă să fie singuri acasă în loc să joace în compania colegilor lor. Dificil experiență orice probleme, enervat ca răspuns la comentarii. Modificarea stării de spirit se schimbă de la bun, optimist la deprimat la intervale de câteva săptămâni.

La maturizare, manifestările acestei accentuări sunt, de obicei, netezite, dar pentru un număr de indivizi ele pot persista sau se pot lipi mult timp într-o singură etapă, mai des depresivă-melancolică. Uneori există o relație de schimbare a dispoziției cu anotimpurile.

Tip sensibil

Diferă în sensibilitate ridicată atât la evenimente vesele, cât și la evenimente înfricoșătoare sau tristă. Adolescentii nu-i plac jocurile active, mobile, nu joaca farsi, evita companiile mari. Cu străinii fricoși și timizi, dați impresia de a fi închis. Cu prietenii apropiați pot fi tovarăși buni. Prefer să comunice cu persoane mai tinere sau mai în vârstă decât ele. Ascultă părinții iubitori.

Poate dezvoltarea unui complex de inferioritate sau dificultate cu adaptarea în echipă. Ei au cerințe morale ridicate pentru ei și pentru echipă. Au un sentiment de responsabilitate dezvoltat. Sunt persistenți, preferă activități complexe. Foarte atent abordare alegerea de prieteni, preferă mai în vârstă.

Tip schizoid

Adolescenții de acest tip sunt închise, preferând singurătatea sau compania bătrânilor să comunice cu colegii lor. Demonstrativ indiferent și nu este interesat de comunicarea cu alte persoane. Ei nu înțeleg sentimentele, experiențele, starea celorlalți, nu manifestă simpatie. Sentimentele proprii preferă, de asemenea, să nu se arate. În mod obișnuit, colegii nu le înțeleg și, prin urmare, se opun schizoidelor.

Tipul de tip hysteroid

Isteroizii au o mare nevoie de atenție, de egoism. Demonstrativ, artistic. Nu le place să fie atenți la altcineva sau să le laude pe cei din jurul lor în prezența lor. Există o mare nevoie de admirație de la ceilalți. Adolescenții de tip isteroizi tind să ocupe o poziție excepțională printre colegi, să atragă atenția asupra lor, să influențeze pe ceilalți. Adesea devin inițiatorii diferitelor evenimente. În același timp, isteroizii nu sunt în stare să organizeze alții, nu pot deveni un lider informal, să câștige credibilitate cu colegii lor.

Tip tip conmorfic

Copiii și adolescenții de tip consorfic se disting prin lipsa propriei opinii, a inițiativei și a criticității. Ei se depun voluntar la un grup sau o autoritate. Spiritul lor de viață poate fi caracterizat prin cuvintele "fi ca toți ceilalți". În plus, astfel de adolescenți sunt predispuși la moralizare și sunt foarte conservatori. Din motive de protecție a intereselor lor, reprezentanții de acest tip sunt pregătiți pentru cele mai nesimțite acte și toate aceste acțiuni găsesc explicații și justificări în ochii personalității consorțiului.

Tip psihastenic

Adolescenții de acest tip se caracterizează printr-o tendință de reflecție, de introspecție, de evaluare a comportamentului celorlalți. Dezvoltarea lor intelectuală este înaintea colegilor lor. Indecizia la ele este combinată cu încrederea în sine, judecățile și opiniile sunt categorice. În momentele în care sunt necesare îngrijire și atenție speciale, ele sunt predispuse la acțiuni impulsive. Odată cu vârsta, acest tip se schimbă puțin. Adesea ei au obsesii care servesc ca un mijloc de a depăși anxietatea. Alcoolul sau consumul de droguri este, de asemenea, posibil. În relații, mica și despotică, care interferează cu comunicarea normală.

Tip paranoic

Nu întotdeauna tipurile de accentuare a personajului în conformitate cu Licko includ această variantă de accentuare datorită dezvoltării sale târzii. Principalele manifestări ale tipului paranoic apar la vârsta de 30-40 de ani. În copilărie și adolescență, accentuarea epileptoidelor sau schizoidelor este caracteristică acestor indivizi. Trăsătura lor principală este o supraestimare a personalității lor și, prin urmare, prezența unor idei superbe despre exclusivitatea lor. Din delusional, aceste idei diferă prin faptul că sunt percepute de ceilalți drept reale, deși exagerate.

Tip instabil

Adolescenții manifestă o dorință crescută de divertisment, lipsa de spirit. Nu există interese, obiective de viață, nu le pasă de viitor. Adesea, ele sunt caracterizate ca "drifting".

Tip labile emoțional

Copiii sunt imprevizibili, cu schimbări de dispoziție frecvente și severe. Motivele pentru aceste diferențe sunt minorele minore (o privire înclinată sau o expresie neospitalieră). În perioadele de starea de spirit proastă necesită sprijinul celor dragi. Simțiți-vă atitudinea bună față de ceilalți.

Tip epileptoid

La o vârstă fragedă, acești copii sunt adesea lacrimi. În vârstă - îi ofensează pe cei mai tineri, îi chinuiesc pe animale, îi batjocoresc pe cei care nu se pot întoarce. Ele se caracterizează prin imperiositate, cruzime, vanitate. În compania altor copii se străduiesc să nu fie doar principala, ci conducătorul. În grupurile pe care le conduc, ele stabilesc ordine crude, autocratice. Cu toate acestea, puterea lor se bazează în mare parte pe supunerea voluntară a altor copii. Prefer condițiile de disciplină strictă, sunt capabili să mulțumească conducerea, să profite de posturile de prestigiu care fac posibilă demonstrarea puterii, să-și stabilească propriile reguli.

Cititi Mai Multe Despre Schizofrenie